五天前，她接到了一个电话，电话是陶萧打来的，托她帮个忙。陶萧是W市五中的英语老师，他们这些老师的圈子平时不仅是上课，有作为的老师更无时无刻不思考着有关教育发展的问题，并为此组织过不少相关的尝试。
算算，这大概是认识以来，陶萧第一次找她帮忙，亦不是什么大事，不过是腾出一小段时间，去市下的小村里进行支教，找她是因为有一个老师临时有事，赶不及再招入其他有能力的老师和学生，陶萧便想到了她。
江佳佳是翻译没错，可无论是学识，还是教学经验方面，她都足以应对。
为期半个多月，尽管条件艰苦，江佳佳却十足乐意。
……
和小诚聊了一会儿，等她回到办公室，已经打过上课铃。
办公室里空无一人……
江佳佳把书放在桌上，环视一圈，纳了闷。
其他老师的桌上，要么书和教案还摊开着，显然是在备课当中，要么一杯热水泡好，热气还在蒸腾……
人都去哪儿了？
不至于都有课吧……
洗手房里蓦地传来一阵水声，江佳佳思绪一顿，走过去，里面资历最老的乡村教师，同时兼作一校之长的莫老师迎面出来，手上是刚洗好的水杯，杯壁还挂着水珠。
“莫老师？”她愣了愣。
“是小江老师啊。”莫老师笑了，苍灰色的胡子在嘴边吹跑，他从柜子里拿出茶叶盒。
江佳佳走到另一边的桌台，拿过开水壶，一边替莫老师倒水，一边问道，“莫老师，其他老师呢，怎么我一回来，一个人都不见了？”
“哦，你说他们啊……”
莫老师摇起头，似乎有些无奈，“看热闹去了。都是二三十来岁的大人了，还像群猴子似的。”
您这比喻……江佳佳捂嘴掩下笑，怪道，“这里还有热闹可以看？”
来了五天，除了上课就是下课，跟孩子们相处虽然愉快，生活与往常也截然不同的新鲜有趣，但说到什么热闹会让众老师集体出动的，她还真没遇见过。
“其实说起来跟你也有关系，你也去凑凑热闹吧，让我老头子一个人呆在这儿难得安静安静。”
莫老师笑着朝她摆手，一副要将她赶走的样子。
她眨眼，就听见莫老师继续道，“唔，其实是你们团队又来了一员虎将，这老师挺不错的，跟你一样也是教英语，现在正在六年级那边讲课，你也去认识认识，搞好关系，之后十来天你和他还有另外两位英语老师要一块儿教那些孩子了。”
新老师？
什么牛掰的新老师，引得起这么大的轰动？太夸张了。
这下江佳佳倒真是生出几分好奇。
这学校的英语老师本来只有一位，既教英语，还教语文数学，简直全能，可因为资源、环境和老师自身方面等种种原因，课程自然就有所偏颇，英语就成为实打实的弱项。
现在陶萧这些老师的项目投入这里，师资力量无疑大大增强，他们只是第一批，之后会有其他老师和准老师们志愿应召，来到这里，形成不断地接替教育。
扯偏了……
总之，此时此刻，这里算上她和陶萧，还有另外一位本土老师，统共是三位，管理整个学校的小学部和初中部。
听起来吓人，其实，贫穷乡村的小学和初中能有多少学生，要知道，前一阵子这些孩子们还是挤在一块儿上课的……
所以，三位老师，不多不少，是为刚好。
而现在这时候，突然再加进一位，就有些耐人寻味了。
江佳佳在前往六年级上课教室的路上，脑子里天马行空地胡思乱想。
只不过江佳佳千想万想不会想到的是，这位牛掰的新老师，她不仅认识，还熟悉到哪怕化成灰她都能认出来的程度。
江佳佳靠近教
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