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所动，把脸扭向一边。

让我猜一下，这是中文拼写？还是某个单词，不对啊，没有单词是有两个ss开头的。难道是谁的名字缩写？女生陆续说出她的猜测，而张宁依旧没理她。最后好奇心过剩的女生崩溃了。

不说算了。女生哼了一声把身子转了回去。

听完这简短的对话，我默默离去。那女生不懂得那串字母的含义不代表我不懂。

S为木，SS便是林，G为王，与AkG组合便是瑾。这是五笔字根，如果我没猜想的话。

张宁在那枚戒指上刻了我的名字，以如此隐秘委婉的方式。

我抬头望天，九月早晨湛蓝的天，我再次心生感慨。要不是高中时期的某天心血来潮去学习了五笔字根——虽然后来没学成，但总归记住了自己名字的字根——我也不会知道这份深藏于心的感情。

然而就算知道了又能怎样？日子还是要过。因为90班的化学课暂时没有老师来代班，改为了自习课。这天的下午，我履行了一下班主任的课，去突击检查了一下。

成功抓到了几个玩手机的，几个说话的，几个吃东西的……我原先还以为新班级的学生都是安静的一群人，没想到会是这样的景象，让我好一阵失望。

你们啊，就是趁着新老师不在才敢把上课当成了下课！这里教室不是菜市场。我站在讲台上看着她们说，全班一片默然。

化学书看不懂还是怎么的？要是真不会可以看其他的。还是你们觉得时间很多，浪费点没关系？

全班上下还是没有一个敢吭声的，女生们怯懦的目光望着我，让我有些于心不忍。于是我把目光转向张宁，她从一开始就在看书，似乎还是上周的那本。但张宁的兴趣并没有随着时间的推移而减少。她只是在看书，不分场合不分时间的看书。总之，最让我心寒的还是她，别的暂且不说，做为她的老师，我不能让她这样放任自流。

老师你说的对，我们文科生不懂化学。一个突兀的声音响起，几乎全班的目光都转向了张宁。我突然觉得，也只有她敢跟我抬杠了。张宁从书中抬起头继续说：要不你来教我们好了。

此话一出，全班起哄。

我可教不来，这么多年没学了。我放轻语气说，再说了，读书时我的化学从没及格过，我还怕我误人子弟。

我们也没及格过。她们立刻大声的接着我的话来。

我把目光转向一脸漠然的张宁，故意说：我怎么记住我们班有个理科学霸呢。

我刚说完，一些知道张宁底细的学生立刻出卖了她。

老师，就是她，就是她！她们指着张宁说，而后者依旧一脸淡然。

我可没说过我没及格过。张宁说。声音不大，有一种嘲弄他人的感觉。

我想了一下，说：你们都听到了吧？在新老师没来之前有问题就去问那位同学吧。对了，你出来一下。

说到“那位同学”的时候，我清楚的看到张宁的眼睛黯淡了一下，但别人不曾注意到。张宁把书合上，一并带了出来，很奇怪的举动。

我们一起来到走廊，我还没开口说话，她抢先一步道：给你，老师。她把书递到我面前，白色封面上只有黑色字体的书名，很简朴。

我愣了一下，张宁似乎看出了什么，补充道：但不是你想的那样，我只是想让老师提点意见。你知道的，缺点如果没人提醒它就会一直存在。