“还好，”成砚说，“这儿的人都对我挺好的，也没什么人为难我。”
邓月声音古怪地说：“可我怎么听说你是被他们掳去……当压寨夫人了？”
“……”成砚对副院长和国民舆论的概括能力持保留意见，他满脑子黑线地向邓月详细描述了这段时间以来发生的事，顺便把他和卡恩的协议，以及他想留在阿尔法星学习环境知识的打算都告诉了他，最后对他道，“我查过一些绿藻星的资料，资料上显示那颗星球目前绿潮泛滥，苔藓类植物的生长比率高达百分之九十五，据说那儿原本也有别的生物，但最后都被侵蚀了，所以我很想跟过去看看，有什么办法可以解决这个问题，顺便改善这颗星球的现状。”
“这确实是一个很有意思的命题，”邓月一听见这个，连声音都变了，“地球的环境太复杂了，我一直想找到一个像绿藻星那样纯粹的实验基地，可惜找了好久也没能找到，正好有这样的一个机会，你一定要记得替我过去看看，有什么好的发现及时传讯给我。”
一提到感兴趣的话题，邓院长连自己徒弟的安危也不顾了，还特别兴奋地对他说：“孩子，好好干，爸爸相信你一定可以克服各种困难。”
邓院长自诩孤儿院孩子们的爸爸，确实也有很多孩子扑在他的怀里大声地叫他爸爸，但是成砚早就已经过了那种缺乏父爱的年纪了，每次听见邓月对着他自称爸爸，他就有种想扑过去把他嘴巴堵起来的冲动，关键他说这个词的时候，表情还有点贱贱的，完全是一副占了大便宜的样子，这不禁让成砚觉得这为老不尊的家伙一定是又在逗他玩儿了。
“想去那儿还要通过各种审核，我尽力吧，希望中途不会碰上什么意外。”成砚说。
两人又各自聊了几句，眼看时间差不多了，因为时差的关系，地球那边已是深夜，成砚怕影响到邓月休息，便对他说：“邓老师，今天就先这样吧，你早点休息，改天我再联系你。”
邓月答应了一声，又道：“对了，那个把你掳去当压寨夫人的家伙长什么样儿，什么时候拉来给我瞧瞧？”
成砚“呃”了一声：“那要等我换个讯号好一点的通讯器，现在这个我连你的脸都看不清。”
“是吗？”邓月说，“为什么我看你还挺清楚的，瞧你脸上还贴着的饭粒呢。”
成砚心里“咯噔”一声，连忙拿手去摸脸，结果发现被骗了。
“哈哈哈！”邓月乐不可支，一通放肆大笑后，随即把通讯挂断了。
成砚：“……”
所以说能有这样的老师，也不知道是他的幸运还是不幸。
第20章捉弄
两天后，成砚参加了征兵体检，在各项体能测试合格后，他便开始了为期半个多月的应急培训。
培训课程十分地繁杂，除了绿藻星和五角峰星的基础环境知识，还包括了各项应急处置、防身术和体能训练等等。
基础知识和应急体能两类课并不摆在一起上，基础课一般由优里主讲，而应急体能课程则是和很多别的同学一起上，学校专门请了皇家护卫队的一名副校来做亲身示范。
那副校是一名很负责任的教官，不管是谁都一视同仁，对待学生们十分地严厉。
这其实也是一种对学生负责的表现，试想如果连最基础的体能训练都不能通过，那么在野外战场或者情况更加凶险的地方，学生们该如何自保？
成砚也非常清楚这一点，在清楚地了解到自己和别人的差距以后，一直咬牙努力着，尽量不和那帮人差得太远。
然而因为天性的差别，他的努力收效甚微。
其实，关于绿藻星和五角峰星的环境知识
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