她唇边默念，“乾三连，坤三断，震仰盂，艮覆碗，离中虚，坎中满，兑上缺，巽下断。”
但见她书写的速度已是越来越快，令人眼花缭乱，仿佛在她眼前的不是数学难题，而是六十四卦和三百八十四爻，一排排莫测的卦象，乾、坤、屯、蒙、需、讼、师、比……中孚、小过、既济、未济。
不知不觉，姜沉鱼的左手已经开始掐算。
天地人三才，上爻代表天，二爻代表地，四爻代表人。
乾为天、坤为地、震为雷、巽为风、艮为山、兑为泽、坎为水、离为火。
其他的代课老师们眼睛越睁越大，同时他们也在心中迅速演算了起来，每当他们觉着要用一种思路继续下去时候，没想到少女忽然又换了一个演算方式，这种难题居然会有这种特别的解法，这少女的头脑简直是聪慧到了极致，她太厉害了！
不出五分钟时间，少女的唇边带着自信的微笑，这道奥林匹克的难题居然被她轻而易举地做出来了。
眼前的一幕，足够让任何一个数学老师感觉震撼，张梅老师瞠目结舌地看了几遍，确认答案根本没有问题的时候，几乎不敢相信自己的眼睛。
如今，能用二十分钟解开这道题的人都是非常厉害的，五分钟？这个少女究竟是怎么做到的？
该死的，难道她薯才不成？
但见张梅的脸色一阵青一阵白。
其余老师也窃窃私语，觉着自己班里如果有这样的学生，他们说什么也要留着的，这个新来的张梅老师也太不容人了。
这时候，姜沉鱼瞥了眼再无傲气的张梅，淡淡道：“我可以下去了吗？”
张梅这才回过神来，依然不可置信道：“可……可以。”
白亦非也坐起了身子，看着她笑了笑，对她点了点头。
不远处章歌的目光盯在她的身上，带着一些异样的情绪，他在年级排名第三，数学考试第一，依然不会做这种题，姜沉鱼究竟怎么做到的？
忽然，有老师不合时宜的开口，目光还带着一些讥讽道：“张梅老师，这堂课精彩得很，非常精彩，让我知道班里的学生也是藏龙卧虎的，如果你觉着这个学生不行的话，可以送去我的班里，我很愿意代为管教。”
其他的老师也若有深意的道：“是啊！这学生天资太聪明难免会遭人妒忌，可我觉着学生比老师厉害一些，也说明老师教学有高明之处，学校需要青出于蓝而胜于蓝，而不是一味的打压，总之换做是我，我是愿意要这样的学生的。”
有人故意道：“张梅老师，你可以在我班级里随意挑选你觉着顺眼的学生，我愿意与她互换。不久之后高二年级有综合能力比试，这样的学生一定会在数学中大放异彩，拔得头筹。”
闻言，张梅的脸色更加难看，气得手都在抖。
“铃铃铃——”忽然，下课铃响起。
张梅气得收起了教学书，一个人都不理，踩着高跟鞋去了办公室。
身后传来数学组组长的评价，“小张老师还很年轻啊！数学虽然很重要，但是也要学会做人。”一句年轻，就否定她的工作态度。
张梅气得第二堂课也不来上了，在办公室内哭了一鼻子。
而此事，在高二年级数学组传的沸沸扬扬。
……
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