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好。”孟以缃站在葱葱绿植前,眉眼一弯,身影融在温暖的初阳中,美得如画般不真实。

冼小时脸色微红,说不清是因为跑过来的这几步,还是看到孟以缃才飞起了红霞。

“早上好,”冼小时道,“不是说……”

“总怀疑是假的,不敢相信,”孟以缃一笑,“等不到下午了。看到你站在我面前,我才安心。”

冼小时笑了,和孟以缃手牵着手低声说着话朝外走去。

在后面追出来想让冼小时捎个鸡蛋路上吃的大姐停下步子,看着冼小时侧脸说话时展现出来的笑颜,莫名退缩,一个踌躇间,两人已经出了这片小区了。

来到学校,冼小时把剧本递给同桌。

一个小组六个人,除冼小时外全都呼啦啦围了上来,探头探脑争着想看。

“挤什么挤,”同桌不客气地把一个个脑袋全按了回去,“回去回去。等会儿我传过来自个儿慢慢看。”

趁着晨读语文老师叫背古诗词的功夫,同桌就着此起彼伏的朗朗读诗声飞速翻完了剧本。

“改的有些多,”冼小时道,“可以吗?”

“可以啊可以啊,挺好的,”同桌怕被发现,小幅度高频率一个劲儿点头,“角色想过哪些分配给哪些人吗?”

“你决定就好。”

“不不不,当然得一起商量啦,你也是我们的一份子嘛。”

讲台上语文老师似笑非笑地叫了声同桌的名字。

同桌:“哦嚯。”

得罪笑眯眯的语文老师比得罪脾气又直又暴躁的英语老师更恐怖啊!同桌一脸绝望。

下了晨读,语文老师让同桌找时间去她办公室一趟。

冼小时提议:“去的时候,找英语老师也在的时候吧。”

“啊?”同桌懵懵地点头,“好啊,今天上午的自习课我跟着英语老师一起去办公室好了。”

上午自习结束后同桌等英语老师给来问题的同学讲完题,跟着英语老师咔咔咔的高跟鞋声走走走。

“跟着我干嘛?”英语老师问,看着这个英语成绩还算不错的同学,声音不由得放柔几分。

听同桌一说完事,英语老师一挥手,不屑道:“她就是上纲上线,没事!老师替你说话!”

冼小时刚巧把作业收尾,同桌就恍惚着飘回来了,说:“咦,奇怪……这次语文老师那么好说话诶。”

“……碰巧吧。”

“可我上次语文课说话,被语文老师叫去办公室几个科任老师劝也没用,”同桌眉眼间挥之不去的苦大仇深,“还调我座位……”

“然后把我调到我们班最安静的你旁边了,”同桌严肃脸点点头,“说起来挨着你坐,我的确上课跟着安静很多啊。”

“恩。”冼小时笑笑,“挨着你坐,我也跟着话多了很多。”

“……小时,这真的是夸奖吗?为什么我的心那么痛。”同桌捂着心一副要晕厥过去的样子。

冼小时的心已经飞到了约好的周六下午的天鹅舞剧了,只应道,“走了,再见。”

起身出教室,果不其然,孟以缃已经在教学楼门口等着了。

“又是你等我。”冼小时句里有些撒娇似的不满。

孟以缃一愣,又笑道:“好,下次你等我。”

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