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以发现主要配角名字的共同点了,方便茫茫人海寻找以免认错

对于邓文鹰,这个的角色设定有些复杂,所以大多数的肉点都是苏白起N年前的意淫

意淫则会以彩蛋的形式发出,不做番外,然后随机章节附赠彩蛋,章节名字会特意表明”有彩蛋“,方便到时候寻找着看_(:з」∠)_

☆、不正当三角关系(一)附邓文鹰彩蛋-野合

经过一周然并卵的教师辅导,苏白起正式去学校报道。

苏白起当的是高中老师,邓文鹰说要是苏白起当初中老师,出什么有关不可描述的事会比高中难办一些,于是就把他塞进了高中。

邓文鹰有自己的考虑,他一开始打算把苏白起塞进为高三前十名特等生创建的特优班,一般能考前十名的都有自己的思索方法,就算苏白起讲的狗屁不通,进到他们脑子里也会自动转化成知识点。

而且高中阶段,高三的内容都是在高二压缩讲解完的,校方会留足一整年的时间来给学生复习,课堂时间几乎都在做复印卷,三天一小考五天一大考,考题主要为近几年的高考考卷以及整合的高考难题和概率考题,而重点资料早就在开学时期就已经分发完毕,因此基本用不到老师讲课,只是讲题。

至于讲题,把所有考卷答案和解题思路列给苏白起,照着念不就成了么?

当邓文鹰把这个想法说给苏白起听的时候,苏白起吓出一身冷汗,他回忆起高三那年被题海战术支配的恐惧,条件反射一样瑟瑟发抖起来。

然后,他就顺理成章成了高一(5)班和(7)班的物理老师,过上了与曹文,刘瀚文低头不见抬头见的生活。

“同学们好,我是你们的物理老师,叫苏白起,你们可以叫我‘起哥’,不许叫我苏老。”开学第一节物理课,苏白起就给自己贴了个“官方外号”,喊这么帅的物理老师叫“苏老”、“起老”你们难道不觉得良心痛吗!

苏白起那边在课堂上和同学们打的火热,另一边的曹文和刘瀚文心情就没有那么美丽了。

两人认识都有十年了,一起上高中一起大学,最后一起考教师职证回高中时的校园教书,甚至送走了13年9月入学的那一批高中生,还双双当上了班主任。

结果崩出个苏白起......让两人间的友谊产生了些许动摇。

当然,苏白起的空降对于曹文来讲无疑是偌大的惊喜,这增大了他和苏白起之间继续发展的可能,而不是一夜情对象或者炮友那么简单而又苍白。

而物理化学一家亲,三人的办公间连在一起,要说什么也容易得多,曹文也顺理成章的用班主任的职权要到了苏白起的电话号码。

偷偷把苏白起的来电显示备注成“老公”,曹文摸了摸有些发烫的双耳,决定乘胜追击邀请他一起吃饭。

他给苏白起编辑了信息,苏白起十分钟没回他,曹文有些沮丧地趴在桌上,正巧刘瀚文刚从校长室拿了资料回来,就问他,“怎么了。”

“他没回我消息。”曹文想了想,还是挑明直说,在刘瀚文面前表态了自己想跟苏白起更近一步的想法,“想约他出去。”

“……”刘瀚文将文件放到桌上,若无其事道,“或许,他现在在上课。”

他刚从校长室拿来了课程表,第一时间记住了苏白起一周的轮课,他连自己的都没来得及看。

但这并不需要和曹文说明……刘瀚文紧了紧喉咙,一时间拿不定主意。

他,要让步么……?

把苏白起让给曹文。

他握紧了自己的手腕,想到了那一晚苏白起对曹文和对他那截然不同的态度,其实,他根本就没有竞争的权利。

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