师：“老师对这一道题不太理解，哪位同学能帮忙解答下？”
郑OS：平常都是北北回答来着，可是他今天请假了。
郑（模仿温走上讲台的自信的feel）：“我来！”
师OS：……算了，起码有人理我。
（郑写完后，所有人都惊呆了。）
师：“郑同学好厉害。”
温：“都是我后桌教得好。”
第二节课，英语。
师：“我给你们投影下温北时上次模考的作文。”
（郑专注地盯着）
师：“唉，本人也很想说他作文能得到23分全是我的功劳，但是看看你们我……Sorry，Iamaloser。”
同学甲：“强哥你瞎说什么大实话！”
郑OS：聊啥天哪，快点讲作文好吗！
第三节课，生物。
师：“真的要死了，你们做遗传题从来都不打草稿，我告诉你们，你们再这样我就一巴掌拍死你们。”
同学乙：“你打我啊。”
师：“懒得理你……（看到郑在草稿纸上写了遗传图解，大喜）这位同学做得很好，以后继续保持。”
（郑等老师去另一边后，在笔记本默默写上“做遗传题一定要打草稿”、“不写就会被老师一巴掌拍死虽然他天天这么说也没见打过我们”）
第四、五节课，语文。
师：“你们的徽标题做得太差了，我再给你们上两节课。”
全班同学OS：还好不是写作文。
师：“其实你们上次模考那个徽标题我也做得快崩溃了，我也很能理解你们得这么低分，毕竟我的分也很低。”
郑OS：北北的徽标题好像也不高分，这两节课得更认真做笔记。
（中午午休，郑在整理笔记。）
第六节课，物理。
师：“在这节课开始之前呢我想跟大家纠正一下我上节课犯的错误。上节课我说……”
郑OS：也不知道北北在家里怎么样了……不能开小差赶紧听课！
第七节课，化学。
师：“这节课我们再做一套卷子吧。”
同学丁：“老师你放过我们吧！”
师（微笑着推了下眼镜）：“同学们，我这都是为了你们好呀。”
郑OS：又做题，烦死。
第八节课，体育。
（郑反常地没有去打篮球，坐在体育馆里的观众席最上面继续整理笔记。）
卢（选理）：“你咋不去打篮球呢？”
郑（微笑）：“学习，没时间。”
卢：“哟，帮温北时整理笔记吧，平常你也没那么勤奋。你也很够兄弟。如果你在追悦悦这件事上也那么用心，说不准人家就心动了。”
郑：“难说，屌丝和女神很难有未来。”
卢：“对自己自信点！我去打篮球了，你继续整理笔记吧，不打扰你了。”
郑：“嗯，好，拜拜。”
（赶回家）
郑：“累死老子了，学习真累。”
温：
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