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虽说这班学生对霄麒服服帖帖，但是当霄麒一下课回了办公室，教室里就重返了刚才的乱况，男生纷纷质疑哈士奇，认为他不过是个书呆子，凭什么当班长，有人甚至恶作剧，趁着哈士奇去厕所的时候，把他的书包丢尽了垃圾桶，在他的桌子上刻下侮辱的话语，想尽办法整他。

但是哈士奇对此丝毫都不在意，他只是想趁机调查这个怪异的学校和那棵大树而已，趁着下课的时候，他游走在校园中，聆听学生们的话语，想从中找出些蛛丝马迹。

就这样在学校里呆了一上午，哈士奇并没有发现什么特别的地方。到了上午最后一节音乐课的时候，所有人都带上音乐书去音乐教室上课，音乐教室位于实验楼中，和封闭的老校区离得最近，哈士奇觉得这是观察老校区的好地点，第一个来到了实验楼最偏角的音乐阶梯礼堂查看，这里是学校进行文艺汇演的地方，平时就用来作为音乐教室。

当他鬼鬼祟祟地进了音乐教室，正准备去爬窗户时，却听见讲台处传来一个文弱的声音：“你是十班的音乐课代表吧？”

哈士奇吓了一跳，回头一看，看见讲台的钢琴后坐着一个二十出头的年轻人，他穿着本校教师的制服，容貌秀美，但是显得很是孱弱，声音都没有什么中气似的，哈士奇再仔细观察，才发觉这个音乐老师之所以特别孱弱，是因为他身下竟然坐着一张轮椅，他才想起来上午听到有人说新来的音乐老师的传闻，据说是名牌大学音乐系的残疾高材生，因为才能突出才被学校破格录取。

可是，虽然面对的是手无缚鸡之力的文弱书生，哈士奇却觉得这音乐老师给他一种很奇特的感觉，那种感觉——————

就像是想用狗爪子狠狠pia他一下的冲动感一样。

而这音乐老师看到哈士奇时也扬了扬眉毛，随即按捺下某种情绪，不动声色道：“这位同学，你如果是十班的人，就把他们叫过来，让他们提前几分钟过来上课，我要进行随堂测验。”

“音乐课还测验？”哈士奇(⊙_⊙)

“虽然是大家都不重视的副科，但是对于陶冶灵魂，提升修养也是大有作用的，小小年纪就学的懒惰，将来要怎么办？”这位老师认真道。

“可是大家其他的学习压力已经很大了，老师您就放过我们一次吧！”哈士奇求情道。

“不行。我第一天教大家课，有必要知道大家的学业水平。还有，我姓岳，你们以后叫我岳老师。”岳老师道。

“好吧，但是我想老师你可能管不住我们班。”一个上午的时间，就让哈士奇对这个班的学生的顽劣程度有了充分的了解。

“怎么可能？再顽劣的学生，老师都会用人格魅力去感化他们……咳咳，总之你按照我说的去做！”岳老师道。

果然，结果正像哈士奇预料的那样，说话柔弱、只能坐在轮椅上的岳老师果然压不住那些捣蛋的学生，不仅完全没人理会他的测验，更是整堂课都在学生的聊天打闹中度过，有两个男生甚至公然坐在桌子上，撕了音乐书叠纸玩。岳老师非常生气，点那两个人的名字，叫他们下课后去办公室，但是两个男生根本不听他的话，下课后就肆无忌惮地走出了教室，感到被伤了自尊的岳老师连忙转动轮椅去阻止他们，却被他们反手一推，连人带椅倒在了地上。