第92章 用心良苦（2 / 2）

其实想的到，一个初中生，什么都不会的学生，走到社会上，又能做些什么？不排除他们会过的很好，但是总觉得前景黯淡。那些混混，那些罪犯，总让我不寒而栗。也许他们，就是这样的初中生活：在学校不学习，在家不听话，辍学也不愿意，因为害怕干活，即便初中毕了业，也是重活不愿干，轻活干不了，没文化，不上进，游手好闲，好吃懒做。

真的，这些人，走上犯罪的道路，不是偶然。当然，还是很多原因造成的。家庭，社会，学校，老师，每一个环节都同等重要。

所以，农村的孩子们，成才的环境实在很不好。要成才，他自身要克服很多困难，包括来自家长的不支持不反对的态度，包括对学习的热爱，还要坚持不懈地付出数年如一日的认真学习。他自身付出的要更多一些才可以。

而家长的原因更多一些。因为，家长的观点才是他的根深蒂固的东西。这些话，我跟他们说过不知几遍，分析他们的前途，但是，收效甚微。但我总想着，哪怕有一个人没因为某一天如过因为老师的点拨而醒悟，那都是好的。

所以，即便是，他们不听，我还是不是的适时地劝告。但愿他们，能早一天懂得的老师的心。

穷乡僻壤，出个人才，真是不容易。天天沉浸在这样的教学环境中，学校制度没有，有的也不健全，学校的校长不是从一线上来的，根本不懂搞教育，，真是为教育感到万分悲哀。而那些卖力气的老师，也是得不到应有的回报。

下面的学校，偏远地区的乡镇中学，就这样的状况，不得不说，是太大的悲哀了。

我向来不怕竞争，只要公平竞争，我一点不怵。凭本事，来真的，还真是觉得是一件很过瘾的事情，但是就这样的在一个不公平的平台上比较，怎能让老师们心服口服？

最起码，这样的做法深深伤害到了我了。但是客服地宫积分结果。但是发的事故。我爱教育，我也爱学生，这是我的工作也是事业。

可是，这些不公平的行为，实在让我伤心透了。想起学生们的学习状态，想起领导们的做法，想起自己多年来的追求，真的为教育感到悲哀。至少，在这所学校里面，我看不到光明的未来。

学生读书没有压力，老师教书没有动力。学生肆无忌惮，领导胡作非为。初三了，还有一年。

或者说还有八九个月吧。课程越来越难，很多同学不能够听得懂，一个班里面，能够认真习的那几个还行，一直在跟着，但是他们也只是跟着罢了。

这些同学中，也并不全是把学习当做他们最最重要的事情来对待的。比如周末回家，或者放假回家，作业也都不写，到了学校在补一补。

老师留下的作业，也还能按时完成，但是很少极少或者会所几乎从来不预习，练习册上面的随堂练，几乎从不会提前看看，指导老师让做练习，才去做一点点，当然一节课也真的讲不了多少的习题，因为一边讲解，一边让他们抄答案。

如果不让他们把答案整理在练习册上面，那么，练习册永远就是空白的，能当新书卖出去。老师也就只好提着良心上课了。