的把握。
第二日大早,等宋问来的时候,众人正要问她问题。
宋问摇摇头,示意他们安静。
随后,丁有铭领着工部的人进来,带了好几箱的东西。宋问让他们分发下去,一人桌上摆了一块。
众学子议论纷纷。
孟为翻看了一会儿,不解道:“这是什么?”
宋问道:“你可以理解为大型印章。”
孟为:“谁的印章?”
“四书五经的印章。”宋问道,“大学字少,不如就选大学。”
众生听她一点拨,顿时了悟,惊喜道:“聪慧!不愧是先生啊!”
梁仲彦:“若是像印章一样……那以后抄书岂不是很方便?”
“还可以吧。”宋问笑道,“只要把雕版刻好了,就是四书五经都印全,一天也可以做个百套。”
众生齐齐呼道:“百套?!”
孟为纵身一扑,将它宝贝似的抱在怀里。
这样东西的价值,众人心中已经有数。本该激动万分,不知为何都是一股说不出的情绪。
“怎么刻呢?”宋问抽出一沓纸,示范道:“这是工部已经写好做标准的字样。拿着这张纸,对着贴上去。这字就是反的了。再用刻刀将多余的地方削去即刻。”
几人顿时有些犹豫,生怕坏了这东西:“这……我们能行吗?”
这怎么也得有点雕刻的功底吧?
宋问道:“就让你们过个瘾,参与一下。第一版字板,自然是由工匠来雕的。”
众生吁了口气,这就放心了。
宋问要教给他们的,是半成品的活字印刷术,胶泥制的雕版印刷术。
对他们如今的情况来讲,雕版印刷术更为适用。
其实时至大梁,依照大梁的经济发展水平,雕版印刷术应该已经被发明出来了才对。对比相近时期的唐朝,唐朝中后晚期,雕版印刷术已经应用的非常广泛了。
大梁如今国泰民安,与盛唐时期可有一比。
而用胶泥制的雕版印刷术,就是将来需要用到,改成活字的,也可以很方便。
宋问还是更希望将来,他们有人能自己提出这一点。胶泥算做给他们的一种提示。
基石或是肩膀,她都可以给。期待有朝一日,他们能自己前行。
“先生!”丁有铭指了指门口,“我父亲也来了。”
宋问起身:“丁郎中。”
丁郎中施礼。
两人走到门外无人的地方。
丁郎中问道:“宋先生还有什么要交代的吗?”
宋问道:“先刻了四书五经,然后注疏也刻一本。再是孝经,国语,五经算等。大中小经,各科考科目要用到的,都可以先刻出来。”
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