盛夏的目光扫过书架，说道，“大部分都是和教育、和特殊教育相关的书。”
“自闭症老师是特教老师中的特教，没有全国统一的教材，都是摸着石头过河。既是授课的专业老师，还兼职着孩子的生活老师。学校的老师是真的忙，想让他们阅读大量的书籍，也真的不现实。我有空的时候，就会看一看书，觉得哪里有用，哪些可以尝试，让这些书指导我们的日常教学。”
记者问到，“那学校里现在的老师，都是什么学历呢？”
盛夏笑道，“大多数都是本科，目前学历最高的老师，是心理学硕士。”
记者眼前一亮，提出要采访这名老师。顾盼看着新闻节目里很快出现的老师，心想大概是早就安排好的采访环节。
老师看起来和盛夏差不多的年纪，一旁出现了字幕，“盛开特殊教育培训学校教师，孙蓓蓓。”
孙蓓蓓的脸在镜头里微胖，五官略显扁平，看起来亲切可爱，她面对镜头有点羞涩，“为什么应聘来到这所学校？因为我所学的专业吧。我感同身受，我希望通过教育来帮助更多的自闭症孩子。”
“半年间的工作感受？”孙蓓蓓笑道，“累并快乐着。”
“刚来这里工作时，每天面对的是只会‘啊、啊’，不能讲出一句完整话语的自闭症孩子，这些孩子注意力极其容易分散，教他们认知一个事物，要重复一百遍一千遍。有时候今天教会了明天孩子就忘了，还得重头来，觉得很累。但习惯了就好了，每次看到孩子天真无邪的笑容，我就觉得一切都值得了，特别有成就感。”
“一节课下来，老师们常常累得满头大汗、口干舌燥。而自闭症的孩子们由于不知道如何和老师交流，课堂上常会出现各种突发状况，比如尿裤子、吵闹、扔书本。”
“但时间长了，孩子们也常常带来让人感动的小惊喜。我现在还记得，教了几个月都没有学会的发音，有一天学生突然说对了，我当时就哭了。还有教上百次甚至更多次之后，有一天学生终于知道什么是直角、什么圆角，一瞬间特别有成就感。”
“无论家长还是老师，其实最大的幸福就是看到自己的孩子自己的学生有进步，那种成就感很让人满足，可是对于我们老说，这种成就感真的太稀少太罕见了，但是因为稀少和罕见，每遇到一次的时候，心中都特别震撼。”
新闻结束之后，顾盼依旧盯着电视机发呆。
她知道盛夏在五中束手束脚、施展不开，辞职后要自己办学校，但是没有想到，盛夏办的竟然不是普通的私立学校，而是特殊学校。
顾盼叹息一声，又想起盛夏的那句，“我欠这个世界的。”
如果没有那场火灾，盛夏或许会是一个每天吃喝玩乐享受人生的富家小姐，也或许是一个热爱工作实现人生价值的年轻老板，但是如今的盛夏，从顾盼真正了解她以来，她的人生目标就不是围着
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