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腿坐好,把放在枕边的猫儿的信打开……没一分钟,就气得差点从床上蹦起来:“他妈的这是什么狗屁老师,啥狗屁不懂,她也配给我们猫儿当老师?”

寝室几个人都把手里的事停了下来,张福生站起来拍着柳侠的腿说:“七儿,啥事生这么大气,谁惹了咱猫儿了?说出来让哥哥们给评评理。”

柳侠拿起信坐直了:“气死老子了,我给你们念念我们猫儿的信啊,嗯,宝贝小叔你好……”

众人集体白眼:“呕,腻歪!”

柳侠不满的瞪眼:“不是跟你们说过了,这是为了和我的信对仗,对仗懂不懂?”

自从上次因为作文六十分事件柳侠用“宝贝猫”这个称呼安慰了猫儿一次后,猫儿就用同样的词语来称呼柳侠,他说这是大爷爷教的,写信就跟写对联一样,要对仗,对仗也是对等和平衡,这样读起来感觉才舒服。

张福生连连点头:“懂,应该对仗应该对仗,七儿你接着念。”

柳侠清了清嗓子继续:

宝贝小叔你好:

我今天很难过,因为今天我的作文吃了五十分,不及格,被老师当反面教材在课堂上念了一遍,同学们听了都乱笑一气,我可气愤,回家后大伯让我给你写信说说,他说你一定知道我的作文写的好不好。

作文的题目是《记一件有意义的事》,我想了好长时间,写的是跟小叔一起去粘麦季鸟,黄昏摸老古龙给全家人吃,我觉得这可有意义,因为咱家的人都喜欢吃呀!

可是老师说我写的这不是一件事,也没有一点意义,说咱们这里谁都摸过老古龙,要写只有自己做过、和别人不一样的事;

他还说我写的事一点都不高尚,不是助人为乐,对了,他还说我写‘老古龙’土气死了,要写也得写‘知了’或者‘蝉’,所以他只给我吃了五十分,还说要不是看我的字写的还不赖,书面干净,连五十分都不会给我吃。

小蕤哥他们班也写这个作文,他写的是咱家挖窑洞时候,他帮着运土,他们老师也说他写的不高尚,也没啥大意义,给他吃了六十分。

小叔,为啥我给咱家人粘麦季鸟吃不高尚,非得帮老大爷推车才高尚呢?可我没有给老大爷推过车,要是那样写不就成了撒谎吗?

小叔,我可不待见这个语文老师,他没有关老师和柳老师好,他光好叫人罚站,有时候还揪着耳朵把有的同学往教室外面拉。

不过小叔你别害怕,他没有揪过我的耳朵,俺大伯说他不会打我骂我,可是他光骂别的学习不好,穿的不好的同学,骂的可恶心。

我想,他要是是咱家的人,俺大爷爷非叫他跪着打死他不可。

……

此致

敬礼

最想你的柳岸

198*.9.21

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