有时候他也不知道该如何对待张素英,只能当成半个帮手,半个夫人,囫囵地搪塞过去。
林沐当然是不希望林黛玉日后也经历这样的情况。
正文31.交流切磋
“见过两位公子。”林黛玉进了屋,很是规矩地先行了礼,然后又给叔叔见安。这男子的礼数与女子不同,她虽微微有些别扭,但还是行云流水的完成了下来。
林峘刚刚已经低声透露给她,这两位都是许先生的高足,来拜访是为了向叔叔讨教。其中左边这位兰衣公子,容貌更俊些的是许先生的孙儿许昌敏,另一位是上回在道会上表现极其出色的那位公子,大名鼎鼎的徐衍之。
林黛玉对两人都有些许印象,但是不深刻,当时她与叔叔外出,不过是为了开眼界,并非去认识人。当然,她还记得徐衍之当时发言的内容,挺厉害的。这会儿人站在自己面前,林黛玉倒是趁机好好打量了一番,看着那跟叔叔有些相似的脸,有些愣神,倒不是说长得像,而是感觉很相似,都是方方正正的脸型,看着莫名地挺有安全感。
只不过这人温润如玉,不像叔叔,浑身霸气侧漏。
双方见礼后便都坐下了,许昌敏刚刚已经跟林沐讲过自己的来意,求指点的意思很明确,徐衍之也在边上巴巴地看着。说到底,他们会愿意来,有一半是因为林沐的名声,这位探花郎的弟弟,绝对不是草包,更有传言道,若是他当年去参试,只怕会比哥哥林如海表现更出色。
传言未必可信,可是林沐当初在皇帝陛下举办的筵席中,的确曾挥笔即时成文,而且他的文章也经过长途跋涉流传过出来,可是大大惊艳了江南一带的学子。这会儿有机会请教本人,两人还是恭恭敬敬的姿态,丝毫不敢懈怠。
要说林沐较时下读书人的优胜之处在于,他擅长总结,所有读过的书籍,办过的事情,都会自己总结。而且他不单单喜欢总结,还能从中找到各种方法,将之应用到其他地方。上辈子他在外国求学的时候,曾得一位大师指导,学习方法上改进很大,应试教育能力极强。
如今再叫他看着科举制度,后人鞭辟入里的辩证法,或者说是,应试教育的方法,显然是十分适用的。在他的指导下,银鹰已经成功培养了好些个举子,甚至是进士,如今都分布在不同的地方,从小螺丝钉做起。林沐也不说到时候能留下多少,只说这些人汇聚而成的这张大网,足够让人心动不已。
这些东西他当然不会轻而易举地就给送出去,微微指点了两人几句,给他们改了改时文。之后便拿乔自己有事儿,让林黛玉将他们带下去,径直离开了。时人交往,大多数是以文会友,这不,才刚刚脱离林沐的视线范围,许昌敏便发话说想去林岤的书房看看,说是自己带来了拙作,想给林岤看看,顺带交流一番。
既然叔叔撂挑子不管了,林黛玉作为半个主人家,自然不好推诿,只得将人带到林沐书房的隔壁。这个小书房是前段时间才设下的,放置了不少东西,除去账本之类的,也就剩下她平日里看的书籍。当然,还有几篇练手的文章,正好能拿来互相讨教。
这可是她按照叔叔的指导,看了许多文章
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