船，自称臣是酒中仙……”
“……”
谢砚在一堆低声议论里只听清了李白两个字，转身在黑板上写命题的手就顿了一下:“唐诗三百首，你们就只知道李白？”
“杜甫、白居易、贺知章、王勃、王维、孟浩然、李贺都被你们吃了？”
学习委员举手问了句:“写小论文吗……多少字啊？”
谢砚想了想，反问道:“你们想写几节课？”
“两节！”
“那必须是两节课啊，多给点时间让我们挣扎一下嘛。”
“我有种不祥的预感……一节课吧？”
“两节！我也不介意写个一天两天的。”
“两节……吧？”
“那就写两节课吧。”谢砚还是很民主的，顺应了大家的呼声，“2000字，下课交。”
原本还有些昏昏欲睡的众人一下就清醒了：“卧槽，还有这种操作？”
“2000字那么多……”
“现在改口还来得及吗？”
“两节课2000还不如写一节课1000……”
学生们喊着“生无可恋……”，不情不愿的把纸笔给翻了出来，“2000字那我还是写李白吧。”
随堂测试这件事没得商量，大家嘴上抱怨着，手和脑子都还是动了起来，毕竟不能跟平时成绩过不去，谁都不想挂科，那就只能好好写论文。
当然也有那么一两个不想好好写论文的。
“教授，可不可以百度啊？”
“可以写唐寅吗，但愿老死花酒间？”
“可不可以全篇默《将进酒》占字数啊。”
“2000字手写吗？！……”
“教授可以百度，你们不可以。”谢砚好整以暇的点开了唐诗与唐文化的相关PPT，设置了下播放速度，“唐伯虎是明代的人，这位同学你偏题也偏得太远了。”
“这么喜欢默全文不如你把唐诗三百首都默写一遍吧。”谢砚点了PPT的自动播放，耐着性子回答了最后一个问题，“当然是手写，手写是种态度。”
“教授……”有人低声腹诽道，“我们怕我们的态度你看不懂。”
“如果你们让我看不懂。”谢砚笑了笑，语气温和道，“那我的分数也会让你们看不懂的。”
“教授手下留情！”
“谢教授……大家都这么熟了。”坐在第三排的陈奂陈咸鱼垂死挣扎道，“字数能不能打个折？”
前排的女生已经写了好几行字了，抬头推了推眼镜，附和道:“打个九折也行啊……”
“可以啊。”谢砚一副凡事好商量的语气，“字数打多少折，分数也打多少折。”
陈奂:“……”
作者有话要说：
谢石见：听课？？？我偏不讲。
第34章第三十四章
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