分卷阅读3（1 / 2）

如果，她可以的话，时间，应该就不是那么单调了吧。

对于同学们来说，假期是美好的，可以终于有一份休息时间，而对于她来说，假期就像一片让人窒息的安静，没有人关心她在做什么，也没有人约束她的生活，近乎无奈的自由，让她承受不住。

十月，正是落叶的季节，她爱这个季节。

落叶从她的脚边慢慢走过，她穿着一件卡其色的外套，宽宽的下摆更显得她瘦削，戴着一顶毛绒绒的帽子，黑色的长裤，就这样，在窗外站了近一个小时。

教课的老师很认真，仔细的和学生讲解，如果学生没听懂，她会继续用另外的方式再讲，有时候，还会引用一些很好听的曲子作为讲解的范例，学生的积极度很高。

老师似乎下课了，晓月却并没有发现里面的老师正用慈爱的目光打量着她，依旧弯着身子向里面看。老师似乎是知道了晓月的心思一般，而是又开始抚琴，不时看着外面孩子的动静。

晓月似乎想到了什么，把头撤了回去。

看那个小小的影子“消失”，钟离弯了弯嘴角。这个孩子，还真有意思。

其实自己已经快二十五了，生命似乎都要开始倒着数了，现在也没有教出自己最满意的学生，这□□一个自己最中意的学生，也是需要六七年的吧。

如果她愿意，她也会愿意试试。

晓月并没有勇气这时候冲到钟离面前，求她教她，而且，一旦自己要接触什么人，母亲那边也一定会留意的，所以，明天，让她再考虑一下。

走到培训中心门内，拿了一本介绍，正要出门，钟离从教室走了出来。

两人对望。

钟离今天穿的很是素雅，她并不是长长的瓜子脸，而是脸稍微偏圆，额头上有一颗黑色的美人痣，但是一旦看到她，就会想起，女娲下凡。她身上那种慈悲众生的气质，让人感动。

晓月忽然有几分局促，飞快的出了门。而钟离，却是喜欢上了这个孩子。

看晓月逃似的离开，钟离一笑，站在前台的桌子前，胳膊搭在台子上，对前台说：“她要是来的话，一定给我留下。”

前台倒是很奇怪，“钟老师，您这几天的课都排满了，要是再加......”钟离却又是一笑，“我又没说是要排在课表里，你知会我一声就好。”

晓月回家之后，就接到了母亲助理打来的电话，只交代换了钟点工的事，晓月说要学新乐器的事只让她自己拿主意便匆匆挂断了。家中企业越来越好，她虽然零用钱多了，可是母亲却还是一年半载都见不上一面，真的不知道是母亲真的没有时间，还是不想看见自己和父亲十分相像的脸。

周六，晓月又走到了培训中心附近，隔着大玻璃，又见到了那位老师。晓月也不知道，为什么那天见到她会莫名的紧张。

今天又见到她。

她在耐心的站在一个小孩的身边，手里打着拍子，微笑地看着微微紧张的孩童。

晓月想让她教她，忽然就很想。

这天这位老师的课似乎格外多，一个学生出来，又是另一个学生进来。