27.鼓励（2 / 2）

“当然是大哥你这样的生活幸福了。”

“那你都知道我这样幸福了，为什么不追求这样的幸福生活呢？”李浚赫的笑容渐渐的扩大了。

“我可以做到像大哥你这样么。”杨雷惊讶的问。

“当然了，这又不是什么难如登天的事。更何况，你现在的资源比起那些正在学习企业管理的大学生们可是丝毫不差的，因为你不单单是从书本上汲取知识，另外你还有充足的可以实践的地方，有金姨在身边，你也不用担心你会犯下什么大的错误，不客气都说，小子，你现在的境遇比起那些大学生可是好得多。所以，只要你努力，这些东西差不多就是手到擒来的。”李浚赫鼓励道。

“那好，我就努力的学习，争取做到像大哥那样的幸福生活。”说完，便开始埋头苦读。

只是正在努力读书的杨雷没有看到，在窗外，金顺爱给李浚赫比了一个大大的拇指，而李浚赫，则是悄悄的点了点头，走回二楼去了。今天上午发生的这一切，其实都是金顺爱拜托李浚赫做的，她知道自己的儿子不太喜欢读书，于是拜托李浚赫给杨雷一些鼓励。

实际上李浚赫对于杨雷还是用了一点小技巧的，为了给杨雷产生代入感，李浚赫说他自己不喜欢百~万\小!说，却没说他讨厌百~万\小!说。人的思维有的时候就会这样，比如一个人说我不喜欢另一个人，那么其他人听到了第一个反应就是“啊，你讨厌这个人。”这是一种思维的惯xìng，其实不喜欢，还有一种可能是也不讨厌，这个人活着事物在我的生活里就想一个陌生的东西，说不上喜欢，却也不至于讨厌。

对于书这个东西，实际上李浚赫就是这样的状态，书只是供他汲取知识的工具，说不上有多喜欢，却也不会去厌恶他。

回到二楼，李浚赫并没有像往常一样的开始学习，而是像在楼下一样的走来走去。杨雷刚开始说的那一句其实说对了，李浚赫的确有烦心事。而且是让李浚赫烦乱不已的事情。而且这个事情已经持续了三天了。

让我们回到一周前。看看到底发生了什么。

凭借着自己超强的学习能力，李浚赫终于把韩语言这一块弄的差不多了。于是，他萌生了自己写一首歌的想法，利用三天的时间，李浚赫终于写出了他人生中的第一首歌词。而在写词的同时，李浚赫的脑海里也隐隐约约的出现了音乐的雏形。

事情顺利的一塌糊涂，仅仅一周，李浚赫的第一首曲子《星》就完成了。对于词，李浚赫很满意，不管是歌词的文学xìng还是意境，都达到了他的要求。另外，作为歌词，它的押韵程度也让李浚赫很满意，但是在作曲方面就不是尽如人意了。

拿着吉他改了写，写了改，不管怎么弄，总是有一些让人不满意的地方，总是给人感觉缺少些什么。偏偏李浚赫自己又找不出来毛病出在哪里。所以这个事情就成了他烦恼的源泉，天天走来走去的想着到底要怎么去找出这个问题。

实际上碰到这些问题要去找作曲的导师应该就会有一些答案，但是李浚赫的xìng格就是这样，碰到难题他首先想到的不是去找谁解决，而是想要自己找到解决的办法。

按照以往的经验，他碰到的难题都被他给解决了，但是这次的事情不一样，以前他碰到的难题，都是军事上的，从小生活在军营里的他对于军事上的问题那真能算是百科全书一样的存在了，所以，不管是什么样的难题，都能让他找到办法去解决。

但是现在他碰到的这个难题呢，是音乐上的，虽然之前在sas没事也和大家一起弹弹吉他唱唱歌什么的，但是从作曲的这各方面来说，他毫无疑问的还是个新丁。所以，他在这里足足苦恼了三天还是没有什么办法，别说解决难题了，他现在就连问题出在哪里都不太清楚。