准备（2 / 2）

只是付央没想到，自己洗好澡出来，菜还是原封不动，付爸付妈也坐在桌边等着自己。

“哎呀，你两赶紧吃啊，红烧放凉了就不好吃了。吃完了还有汤，快点快点。”

“嘿嘿，闺女也赶紧来吃啊，咱们一起吃。”

“真是的，一家人还那么多事，赶紧吃吧。”付央也没多想，就开动了。估计也是累了，付央没有注意到自己父母的脸上，安慰纠结开心忧愁都聚集在了一起，很是彩。

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在忙碌学习摄影的期间，校庆也如期而至了。因为是第一次办这种活动，学生们都感到很新鲜，而且校长还说了，办的好的班级可是会有现金奖励的！在有钱能使鬼推磨的政策下，不管是老师还学生，都打了**血似的出谋划策，争当第一。

付央所在的八班，一直在为是办鬼屋好还是办咖啡厅好而发愁。本来问题很好解决，大家投票然后少数服从多数就ok，但是问题是班里人数正好54个，每次投票出来都是一半一半，谁也没办法说服谁，这样反倒是搞的原先挺团结一班，在这件事上弄出了矛盾。

看着一群小孩儿纠结不断的，付央拍了拍讲台，将大家的注意力都成功聚集后，说出了自己的想法。

“既然大家都不能认同另一半的看法，那我们何不将两个想法融合在一起，成为一个新的方案呢？”

“新方案？怎么弄啊？”底下同学的好奇心和注意力都成功被吊起来了。

“很简单啊，我们可以把咱们班的活动办成一个跑环活动。每个参加的人都会被要求完成几个任务，最后完成者可以获得奖励。而在这几环任务中，我们可以加入之前大家提到的鬼屋和咖啡屋，当然，还有之前大家提到的一些小想法，比如猜谜啊，占卜啊之类的。”

“对哦，真的可以哎，付央好的想法!”

“是啊，是啊。“同学们的积极完全被调动起来了。

“付央你怎么想到的啊，这么好的想法。”

“呵呵，也没什么。人生并不是考试，答案只有一个。只要你愿意想，你愿意做，没有什么不可能的。所以，大家都分分组吧，咱们把各自的任务都分配一下吧。”

一直在一旁看着大家班主任武老师，也不禁感慨自己一个学教育心理学毕业的，竟也比不上这个孩子想的全面，兼顾了大部分人的想法，还不忘记那些之前被遗忘被否决的想法。人生，不只是有一个答案是吗。

也许是都感受到了付央的领导力和决断力，大家都不自觉的开始慢慢崇拜起她来，大事小事都要向她过问。可是再全能，付央也是人。于是她又果断的在已分好的四个小组中，各选出了两个人作为组长，领导着自己的小组完成付央assign给他们的任务。除非有十分严重的问题再来找付央，剩下的要求全部内部解决。一个好的领导，是要懂得如何给下面的人安排工作，而不是自己累死累活的亲力亲为。

两周后，付央班的工程已经展现了基本的雏形。付央走在各组的作品之前，十分满意。看吗，孩子们要做也是做得好的啊，而且是大大出乎意料的好。再两周就校庆了，那会儿一定就没问题了。

大家看付央对自己的作品很满意，也感到很开心。一群人嘻嘻哈哈的，都十分满足。

只是谁都没有注意到，站在门外的欧阳正悄悄用自己的相机，记录下了每个人的笑脸。

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