，蔡先生便说待到下课再说，让大家将想提出的问题都记在心里或者纸上，等下一并讨论。
等他讲解完那局棋，刚好到了下课的时间。蔡先生就坐到桌前，让同学们随意提问。
这时，女孩儿们才发现这个先生其实是很好相处的——但是仅限于课后。
大家就也都放松了许多，提的问题千奇百怪，但都得到了细心的回答。结果整个下午下来，姑娘们都对蔡先生印象大好。
知遥完全没想到在这个时代居然能碰到这样的老师，对他的授课方式颇有好感，所以当她三天之后回到家中时，就不由得多提起了这位蔡先生几次，惹得贺老夫人和贺夫人也对这位先生留了心。
“哦？他这样好吗？”老夫人笑道。
“那当然！”知遥想都不想就说道。
一旁的贺行远哼道：“也就你把他当个宝。”随即嘟囔道：“不就是会烤鱼么，有什么了不起的。”如今他们班的棋艺课也是蔡先生在教。
“大家都把他当宝！”知遥话一出口，才想起来，孙绮烟可是极不待见那老师的，不过，反正贺行远也不知道。
贺夫人就问道：“行远你不喜欢这位老师吗？为什么？我听着也不错。”
母亲问话，贺行远神色就恭敬了许多，想了想才回道：“说不上来，总觉得他很爱问我问题，我若答得好，他就很高兴。我若答得不对，他就……”他迟疑了下，顿在了那里。
知遥接道：“很生气？”贺行远摇摇头，说道：“不对，是种很着急的感觉。”
知遥就笑他：“那是，他感觉你太笨了，当然会急。”
贺行远没好气道：“谁笨了？你当我跟你似的？”
两个孩子闹得不可开交，两位长辈却是沉思了半晌，最终还是贺老夫人问道：“那位蔡先生，长得什么样子？”
知遥便描述了下他的外貌，贺行远又接上话，说到蔡先生的眼睛：“眼神很凌厉，像是能把人看透一般。有时候偶尔对上，还有些吓人。”
“还有，他烤的鱼很好吃。”知遥补充道。
贺行远就不屑地睨她，无言地摆口型：看你那点儿出息！
贺夫人却问道：“他怎么烤的鱼？可有剖开鱼腹？上面有没有抹酱料？用什么东西烤的？”
她问得这样详细，就连贺行远都有些在意了。
知遥回想了下，说道：“用树枝叉了烤的，鱼腹剖开的，没有抹东西。烤鱼的架子……”她比划了下，“就是这么大小，能折叠起来的。他走的时候就是把架子随意折了折，捆起来背走的，我印象很深呢。”
贺夫人便沉默了。
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