“这是你写的，比恩，但是你不能把它递交给任何人。”
“不会有适合它使用的任务的。”
“你好象一点也不奇怪我们发现它似的。”
“我假设你们通常都会浏览我们的小型电脑。”
“就象你常常浏览我们的一样？”
一种恐惧的感觉攫住了比恩的胃。他们知道。
“很可爱，你用‘格拉夫’并在前面加个插字符号（^）来登录是一个错误。”
比恩什么也没有说。
“你浏览所有其他学生的记录。为什么呢？”
“我想了解他们。我只有几个朋友。”
“一个知心朋友也没有。”
“我很小，而且我比他们聪明。没有人和我在同样的水平上。”
“那么你看他们的记录一定能让你更多的了解他们。你为什么觉得需要去了解他们呢？”
“有一天我也许会成为一支战队的指挥官的。”
“那时你有足够的时间去了解你的士兵。”
“没有，长官。”比恩说，“根本没有时间了。”
“你为什么那么说？”
“因为我将会被提升的方式。还有维京。我们是这个学校中最好的两个学生。我们正在被人放在一起比较。所以当我得到一支战队的时候，我没有很多时间了。”
“比恩，现实一点好了。在有人愿意跟随你参加战争之前，还要走很长的路的。”
比恩什么也没有说。他知道那不对，即使迪马克不知道，“让我们看看你的分析有多么好吧。让我给你一个任务好了。”
“什么课程？”
“没有课程，比恩。我希望你建立一支虚拟的战队。全部由新兵组成，构造一整套名单，全部一共要有四十一个士兵。”
“‘没有’老兵么？”
比恩这么问不过是要让别人明白他知道什么规则。但是迪马克好象认为那是在批评这个决定不够公正，“不，怎么告诉你呢，那些被指挥官要求调离的老兵也在你的选择范围内。那样可以给你一些有经验的人。”
那些指挥官不想要的人。一些真正的失败者，但是有些正好相反。“很好，”比恩说。
“你觉得需要多少时间？”
比恩手头就有一打的备选方案，“我现在就能告诉你名单。”
“我希望你仔细地考虑。”
“我已经考虑过了。但是我需要您告诉我两件事情。你说是四十一个士兵，但是那将包含有指挥官。”
“好，那就四十个，让指挥官先空出来。”
“另一个问题是。我是不是会是这支战队的领导者呢？”
“如果你想这么做，你就那么写上去好了。”
但是迪马克的冷淡告诉比恩那支战队不是给他准备的
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