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杰哥的心情被风吹得很萧瑟。

“簌簌,我们班主任很严啊。如果被她发现我逃了晚自习,我肯定要被她说上大半天。”

“反正都出来了,大胆一点,别怂。理直气壮一点不好吗?”

师簌簌坐在低双杠上,双腿晃荡。

杰哥靠在双杠边缘,无奈地说:“我可不像你,文科理科年级前十都换洗过好几轮了,就你还□□地掉不下来。稳得一比,我还得去学习呢,不然回家种田了。”

这当然是玩笑。杰哥在理科生中没有前十也稳在前二十,那几乎总是接近满分的数学也是类似师簌簌的英语一般的传奇。

师簌簌说:“就当透透气,过来陪我这个天天被单恋折磨的单身狗。”

杰哥:“说得好像我不是单身狗一样??”

师簌簌:“你要不是单身,我也不会喊你。”

杰哥冷漠:“哦。”

话是这么说,但无论是师簌簌还是杰哥都知道,杰哥愿意答应师簌簌逃自习下来聊天,就已经规划好这个晚上了。那些牢骚话不过是玩笑罢了。

曾经高二的乒乓球赛后,师簌簌和杰哥的关系在越来越好。毕竟只有杰哥的乒乓球是能让师簌簌认真打上几个回合的,加上杰哥万分想和师簌簌对打,因此他们常常在课余时间约球。

而且,杰哥知道师簌簌喜欢李文玥这回事,师簌簌和杰哥相处的时候就格外轻松。

高三之后,两人的交流骤减。毕竟高三时间紧张,两人一个是文科,一个是理科,教室离得远。又不是什么别的非要每天见面的关系,通常情况是一个月都不一定见一次面。

其实能在紧张的复习里偷偷跑下来喘口气,杰哥也是挺期待的。

两人聊学习聊了一阵,杰哥说道:“说起来,上次文玥的英语没有在前五啊。”

师簌簌“嗯”了一声,说:“她上次考砸了。”

“那你……”

“那之后,我就没有做她同桌了,班主任希望把我们调开,我也是这么想的。”

“为什么?”杰哥问。

师簌簌说:“我学习积极性不高,靠吃老本过活。但文玥不行,会被我影响。”

杰哥看师簌簌的眼神顿时不一样了:“不愧是大神……高二上课要么睡过去要么水过去,高三就吃老本。可能这个老本是初中的老本?”

师簌簌懒得解释,任他膜拜:“我等大神的世界不是你能理解的。”

杰哥:“你顺杆子爬了还?”

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