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祝窈声音很甜，那种很自然的甜糯，让人觉得很舒服，很想安静下来继续听她说。

以前呢，她内向软弱，仿佛把自己关在角落，不喜与人接触。而现在，她活泼开朗，在勤奋学习之余，也会慢慢学着接触一些新鲜的东西，而大部分，都是来自于网络。

祝窈很努力的在学习网络词汇----

有时候蒋甜芽发朋友圈，祝窈就会在下面评论：老铁666。还有和她聊天的时候，偶尔也会一本正经的蹦出来一句“厉害了我的哥”，或者摇摇头，两手一摊叹息一声“友谊的小船说翻就翻”。

古早网络词汇和新鲜网络词汇交杂，非常不符合祝窈乖顺古典的气息。但是声音软绵绵的说出来这些词儿，又让蒋甜芽觉得，特别特别的可爱，很想捏捏她的脸。

逆着光，蒋甜芽失笑：“窈窈，你怎么这么可爱呀。”

祝窈认真提醒她：“赶紧扫。”

待会儿她还有很多单词要背呢。

……

这日数学课上，焦淑雪抽林芷漪回答问题，很难得林芷漪支支吾吾回答不出，尴尬的站在座位上。

全班目光都落在她身上。

林芷漪脸发热，双手紧紧攥着，身体轻轻的颤。焦淑雪没为难她，说了句：“就算成绩好，也要好好听课，坐下吧。”

其实偶尔被老师点名也没什么，而且林芷漪的成绩摆在那儿，焦淑雪对她的态度还是很慈蔼的。只是好学生总是把问题想得太严重，一整节课精神恍惚。

最后下课，许悠悠过来安慰：“芷漪，你没事儿吧?其实刚才焦老师也没说你什么，你别往心里去，再说了，这不也是对你的重视嘛。”

林芷漪死死咬着唇，没说话。她对自己要求很严格，或许对其他同学来说，上课回答不出问题很正常，但是她不行，她必须回答得比所有同学都要好，而老师看她的眼神，也只能是欣赏和表扬，而不是想刚才那样……是失望的。

林芷漪表情沮丧，正好有其他班级的学生路过，传话给林芷漪：“你们班主任找你有事儿。”

林芷漪心里“咯噔”一声，不知道为什么，以前去办公室没什么，这会儿却隐隐感觉到有些不同。她调整好情绪，起身走出教室，去班主任应郁浏办公室。

应郁浏正在登记英语成绩，把林芷漪的试卷放在最上面。

看到门外林芷漪的身影，含笑，招了招手让她进来。

“应老师。”林芷漪背脊笔直，乖巧道，“您找我有什么事儿吗?”