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至于阅读材料，是一中每周都会发的，高中大家忙于学习，鲜少读书，语文科组的老师们担心学生缺少阅读量，每周轮流给他们印阅读教材。

然而九班的语文老师是个烦人的，要求学生每周必须要在阅读材料里选一篇写读后感。隋芥本来就对语文兴趣不大，以前都找篇小说随便写两行糊弄过去，好死不死这周的阅读材料竟然全都是文言文，除了一首诗。

文言文！隋芥看到的时候几乎要仰天长啸，老师上课讲文言文他从来不听，什么什么之乎者也，什么什么前置后置，他能从一节课的“老师好”之后直接睡到“老师再见”。

就一首诗能看看，但是隋芥从来没写过诗的读后感，反正有陈攸灯这么一个雷打不动的学霸后盾，隋芥就趁着晚修给他拿上来请教一番，还能顺便见一见他，嘿嘿。

陈攸灯这周很忙，明年奥数小组的人员名单快要初步定下来了，他几乎要天天去年级组里报到，阅读材料也没有看几篇。

陈攸灯就说：“是什么诗？我看看。”

“喏。”隋芥把纸递给他。陈攸灯拿过来，就开始念道：“

我曾经爱过你：爱情，也许

在我的心灵里还没有完全消亡，

但愿它不会再打扰你，

我也不想再使你难过悲伤……”

隋芥听着听着，耳朵就慢慢热了起来，接着脸颊也开始发烧。情诗这种玩意，他不是没有读过，初中给别人写情书的时候他都还誊抄过呢，但是怎么听着陈攸灯这么安安静静地念下来，就觉得心里发慌呢。

大概是因为这诗里透露出的爱意和陈攸灯冷静的声音对比下来，羞耻程度又更深一层吧。

况且他对陈攸灯还有点儿不可言说的心思。

这边陈攸灯还在念，但是声音似乎不太稳了，他低声道：

“……我曾经默默无语，毫无指望地爱过你，

我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨，

我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你，

但愿上帝保佑你，

另一个人也会像我一样爱你。”

念完之后，两个人都是莫名其妙地长久沉默，导二班教室里向导们的欢声笑语和打闹声中，他们两个人就像被不知名的真空罩子给罩住了似的。

半晌，陈攸灯终于一边脸发烧着，一边把手里的纸扔还给隋芥：“这是普希金的诗。”