“打群架的事我知道，当天我就去过学校了。”夏敬行咬咬牙，问，“偷东西是怎么回事?夏琚绝不可能偷别人的东西。何况，他不玩游戏，拿游戏机有什么用?”
对方冰冷的语气中带着闲散，说：“您看，这就是您没有及时和学校沟通孩子情况的后果。有不少学生家长提出想见您，但学校方面已经拦下来了。您来一趟吧!您看看明天有没有时间?”
夏敬行不小心把桌上的半张设计稿揉成了纸团，在听到这位秘书再一次提醒后，把手机从耳边拿走，对着麦克风说：“我要去的时候，会直接联系校长。谢谢。”说完，他挂断电话。
chapter 16 - 7
夏琚怎么可能在学校里偷东西?他到了哪里，都不可能偷东西!夏敬行在心里这样斩钉截铁认定的同时，又忍不住纠结那个校长秘书所说的话。
为什么夏琚会被认为偷了别人的东西?为什么夏琚回家以后没有告诉他?这是什么时候发生的事情?交代他在学校里，无论遇到任何事，不到万不得已都要忍耐的以后吗?因为这样交代他了，所以即使遇上这种事，回家后也没说?
夏敬行巴不得马上见到夏琚，质问他一二，可是如今他们已经是孤舟中相濡以沫的两人，他不愿在这时还向夏琚发脾气，让他难过伤心。
冷静下来后，夏敬行想起手机里留存有夏琚班主任的电话。他破天荒地联系了阮淳熙，打听关于夏琚偷盗的事。
阮淳熙听完迟疑道：“夏琚回家以后，没有告诉您吗?”
“没有。”夏敬行试图保持自己的耐心。
“这可能是一场误会……”阮淳熙用模棱两可的态度，将事情的经过和目前的结果告诉了夏敬行。
夏敬行一听就觉得不对劲，皱眉问：“那个丢了东西的男生，他是个怎样的人?”
阮淳熙沉吟片刻，答说：“夏先生，我想这或许和那个男生平时是怎样的人无关。”
“怎么会没关系?”夏敬行到底没能完全忍耐。
她轻微地叹息，道：“因为夏琚平时在学校里，也是一个性格孤僻、不善交流的孩子。我想，在这个问题上，我们作为大人，保持一个客观的、实事求是的态度会更好些。您说呢?”
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