“你问这个干嘛，我和xx什么关系为什么要告诉你?”常珂轻笑着回答，听上去并不傲慢。
“要是你喜欢xx的话，我就不喜欢你了。”未晞的告白被裹在一个假设里。
常珂不傻，十五岁的他足以听出这女孩话里的意思，他说，“我和xx并不是你们想的那样。”
“你不喜欢她?”未晞乘胜追击。
“不喜欢。”
未晞喊了一声“耶”，回过头来朝听得一脸认真的纪念挤了挤眼睛，然后对着电话说，“啊，我打电话来就是告诉你我挺喜欢你的，还有纪念，她也挺喜欢你的。对了，我们俩觉得，你声音好听，穿那件白色的长袖很好看。”
“哪件白色?”
“就是.......就是那件前面有青色的图案的白色长袖啊，你经常穿的。”未晞努力地描述。
“哦，那件啊。”常珂反应过来。
最终常珂说，“未晞同学，我们还太小。”
告白到此结束。
但是未晞并没有就此止步。
曾老师布置的演讲题目是“与我有关的一句话”。纪念的学号在班上的后几位，等到该她上台演讲的时候，未晞的告白事件已经全班皆知了，与此同时，那句“我们还太小”也在高一一班广为流传。
所以当纪念恶作剧般地把她的演讲题目“我们还太小”写在黑板上时，台下已经是一片起哄声。还有男生不停地叫着，“常珂，快看黑板!”
童小愈看见常珂只是埋头写着数学小题单，心想这人对郭老师是真爱呐。
小愈想，常珂永远都不会知道，未晞和纪念这两个小坏蛋，昨晚上熬到深更半夜修改那一份演讲稿，要的就是语不惊人死不休。而且她们还狼狈为奸，制定了纪念演讲未晞评论的大计划。因为曾老师定下的规矩是，演讲结束后，会让同学起来评论。未晞不但把纪念的那一份演讲稿改成了伤痛青春文学体，还翻了一个小时的郭敬明把自己的评论写得情真意切。
曾老师的语文课上，纪念讲了这么一个故事，“我有一个朋友，喜欢上了一个男生，打电话给他告白，男生对她说，我们还太小.......”
台下有了吃吃的笑声。
纪念的演讲结束，未晞是第一个站起来评论的，还很不厚道地用了小四的几个金句。曾老师听了未晞的评论，愣了一会儿才说，“我觉得未晞同学不像在评论，像朗诵。”
是说未晞太声情并茂了吗?
对于青春感情的话题，大家兴致勃勃，加之心知肚明，所以纷纷举手发言，最后所有人都期待着常珂的发言。
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