唐诗转头看向他，唐昭立马改了口：“对对对，班主任的确这么说过……”
于是，上课铃还没响，高二(6)班的同学们迎着唐诗带来的巨大威慑力，乖乖的进了教室。
一节无老师的自习课，硬是从窃窃私语被压成了寂静无声。
没有一个人出声，没有一个人玩闹。
偶尔的交流都是来自于眉眼，以及小纸条之间。
但有些凄惨的是，其中一个同学的小纸条没传好，传到了唐诗的手里。
唐诗一把接住飞过来的东西，抬眸看了眼那些转过头看她的学生，微微勾唇，打开了纸条。
纸条上有很多字体，还有很多颜色，但内容无一例外都是在讨论她。
“班主任真叫唐昭姐姐来看自习了?”
“我猜是的吧，班主任不是经常叫别人来帮忙看自习吗?”
第2卷 第1248章 博立高中的扛把子
“可我觉得唐昭姐姐的气场太强大了，我都不敢放肆!”
“放肆?你想在当年称霸博立高中的扛把子唐老大面前放肆?小心脑袋分家。”
“哈哈哈，我觉得你们好夸张哦，我怎么觉得她挺温柔的。”
“写上一条内容的人你是魔鬼吗?温柔?你知道什么叫温柔吗?”
……
字条上的内容越来越偏，甚至还有种要掐架的模式。
但最重要的是，大家充满了对唐诗的好奇以及隐隐的崇拜。
因为他们知道，他们对唐诗羡慕的惊讶的，不仅仅是她拳头硬，而是她各种综合素质过硬。
人品没得说，学习成绩绝对优等生，关键还为国争光……
各种优点综合起来的她，才是有些传奇的，可以一直被博立高中学生记着的扛把子唐老大。
所以，唐诗看到这些内容后，微微一笑，自己也手痒起来。
她找前面的学生要了一支红笔，然后在下面写了一句话。
“我虽然很丑，但我真的很温柔。”后面还附了一个超级可爱的笑脸，反差萌的效果极其明显。
她写完后，抬起头把纸条又重新扔了回去。
那些传错纸条的学生正在心里忐忑呢，却没想到纸条又被丢回来了。
迫不及待的打开纸条，然后发现了龙飞凤舞的这一行字。
看到最后面附着的那个笑脸后，一个女生忍不住尖叫了一下。
“啊，她好萌……”
最后三个字被她捂着嘴堵了回去，可听觉敏锐的唐诗，还是捕捉到了。
有其他学生也悄悄转头看唐诗，唐诗朝着他们浅笑了一下，瞬间又收回了笑容。
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