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本来以为自己这同桌像大多数埋头苦学的女孩子,基本是天资平平全靠努力,最后能冲到中上游就不错了,没想到考出来的分数这么高。

璟雯完美复制他的语气和神态,连最后的轻音都没放过:“可以呀~”

整天玩儿丑飞了的机械模型,竟然还能和她成绩差不多,也算是“奇迹”。

薛西泽:“……”

妈的,这啥意思?

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一场月考过后,一班的“势力范围”明显暗潮涌动了一番。

最开始的结识纯属天时地利,一进班级,撞到哪一片了,就自动划分和哪一块儿的同学抱团玩。

而成绩出来后,在学生时代作为一项根本性的衡量一个人的标准,友谊被重新打乱,相近的学生们走到了一起。

好学生和后进生之间的壁垒也逐渐分明了起来。

赵雪害怕地抱住胖胖的璟雯,生怕璟雯被外面的小浪蹄子勾坏了心思,弃她而去。

毕竟自从璟雯考出个年级第一的成绩后,之前从不搭理璟雯的“好学生”们,也开始有意无意的和璟雯套着近乎,下课时不时就过来问道题什么的。

璟雯没什么意见,基本上来者不拒,帮别人讲题也是在重新巩固自己的知识点,也不算浪费时间。

何况重新讲述问题的过程中也是在整理自己的思路,和自己闷头看书感受到的效果还是不一样。

赵雪表示愤愤不平:“他们之前觉得你入班成绩垫底的时候,鼻孔都是朝天的,压根不稀罕理你!现在见你考好了,又过来讨好你。理她们干什么?”

璟雯感受不到赵雪的愤怒,认真思索道:“从你的话讲,这是一种实力为王的体系吧?这些人遵守了游戏规则,至少是很负责的玩家。”

她虽然不认同成绩决定一切的理论,可在一个群体中活动,必须要有一个主导性的评判标准。

而根据天|朝高考制度的残酷现实,成绩好的人似乎普遍来讲,能收获更多的崇拜和追随,甚至还有老师们的喜爱。

璟雯自己是从所谓的后进生升上来的,不会像有些同学一样对后进生避之如洪水猛兽,反而在给他们讲题时会考虑到他们的学习能力,酌情把知识点拆分的更细更碎,方便他们理解吸收。

这一举动虽然让有些中上游的学生抱怨后进生占用了璟雯的时间,也没什么效果,可在无形中却为璟雯在一班结交下不错的人缘。

赵雪被璟雯的歪理噎了一下,很想摇晃璟雯怒吼,人家还嘲讽过你呢嗷嗷,要不要这么好说话!

不过璟雯拍了拍她手,解释道:“我能分得清真情和假意,放心,我心里有数。”

行趴,赵雪看着璟雯那一脸人畜无害的呆样,决定以后还是要看好了璟雯,省得被人骗了都不自知。

第19章 五子棋【捉虫】

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