乔若茜眉头微挑:“居然是高年级和低年级混住,很容易发生宿舍欺凌啊。你可别做软柿子,人欺你一尺,你还人一丈,给我把富家傲骄公主的架子拿足了。”
李晓蔓一哽,苦笑着说起课堂小纸团,老师的“耐心教育、文明处罚”。
乔若茜脸色渐沉,此前她听张博士说“关禁闭”没往心里去,这是常规处罚手段,但关小黑屋不同,审讯顽固囚犯才会用。隔绝视听两觉的小黑屋,能把人逼到精神错乱。难怪学生会“离家出走”,其实是逃离学校吧?高中生很多话不愿对父母说,被关小黑屋又是自己先犯了错,再加在小黑屋丑态毕露,更不会提起。
沉吟片刻,她断然道:“这书不读了!明华的学生大多是问题人物,关小黑屋活该,咱们没必要跟着受罪,弄出精神问题划不来。”
李晓蔓对明华高中好感有限,点头道:“我自学就行。不过我没觉得小黑屋多可怕,倒头睡一觉就结束了。应该不是标准小黑屋,学校不敢冒导致学生失常的风险。但抄《学生守则》太恐怖,特么抄到要吐!”
乔若茜诧异:“小黑屋不标准?那能起什么作用?你被关了多久?细说一下。”
李晓蔓遵命细述,乔若茜听罢松了口气,心想明华现摆着正宗的海龟派心理医生,哪会犯低级错误?娇养的富家子女意志薄弱,关正版小黑屋,出来大概全都精神失常,学校担不起这个责任,于是弄个黑暗的有声小房吓吓他们,以求这些祖宗能静下心听老师说话。
她竖起筷子搅了下面条,笑道:“那你继续读,上大学也要住宿舍,先适应一下。”
李晓蔓无可无不可,又提起令她受罚的小纸团,问:“会是情书吗?我想来想去,会不会是女生扔的?老生捉弄新生是常事。当时全班同学齐齐向后转看向我,简直像约好了闻声行动,惟恐老师注意不到。”
乔若茜火冲脑门,她原就对明华的富家子女没好感,这会更是恨不能冲去学校,暴打那些混账东西一顿!
作者有话要说: 桑基鱼塘:岭南珠三角独具地方特色的农业生产形式,始于公元九世纪,明代发展到鼎盛,沿袭至今。它充分利用土地,挖深鱼塘,垫高基田,塘基植桑,塘内养鱼。
。
☆、第七章、高岭冰花出笼
乔若茜追问详情,李晓蔓遵命细说,尤其是导致她受罚的破纸条,原本她想留着交给茜姐,无奈之下吞落肚。
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