一进官网，便在最醒目的位置上，看到了这一次的征集活动入口。
点进去一看，与苏情刚刚所说的差不多，国家教育部这次趁着开学在即，意在征集一首或多首劝学对联，以与全国所有的学生共勉。
凡是被选中的对联，每副一律奖励10万元。
活动公告是今天上午9点发布的，投稿通道也同时开通。
从即刻起，有意参与者便可以投稿了，投稿的截止日期为，9月2号晚上12点整。
凡是通过审核的投稿，都会在投稿通道中显示。凡是进入投稿通道的人都能够看到。
如果看到有自己喜欢的对联，还可以为其投推荐票，每位注册用户每天限投两票。
所有的投稿，将会根据其得票数的多少，由高到低依次展示。
不过，投稿所得的推荐票数量的多少，与其能不能被官方选中，并没有什么关系。
也就是说，官方评稿并不看所得的推荐票数量，最多也就是简单的参考一下。
当然，即便是如此，推荐票数量的多少，对于投稿的作者来说，也非常的重要。
所得的推荐票数量多，不仅可以让他的作品显示实在前面，数据好看，有面子，更是代表着读者们的认可和喜欢，教育部官方在评选的时候，多少也会有一些优势。
整个活动通告很简单，任何人一看就能够明白。
而这也不是国家教育部，第一次搞这样的征集活动。
上一次的蒙童启蒙读物征集也差不多，也正是那一次，让前世瑰宝《三字经》，正式出现在这个世界。
现在，《三字经》早已经家喻户晓，即便是那些牙牙学语的孩童，也能够来上一句，“人之初，性本善……”
嗯，后面还有半句说不上来了。
而大一些的孩子，能把《三字经》背全者，都不在少数。
而且，他们不只是会背，他们还会主动的去询问家长和老师，那些句子都是些什么意思？
即便只是能够懵懵懂懂的了解一些，也会让他们显得很兴奋。
《三字经》对于孩子们的教育，有些非常积极的意义。
一部《三字经》让全国的家长和老师们如获至宝，而这一次的劝学对联征集，也同样让家长和老师们非常关注。
无论是家长还是老师，显然都希望还孩子们，能够积极主动的去学习，哪怕只是稍微的积极主动一点，那也足以让人高兴。
……
“老李，这一次的劝学对联征集，你知道不？”
“当然知道了，这种事情我们这些做家长的，那必须要关注啊！上一次的蒙童读物征集，出了一部《三字经》，希望这一次，也能出一副经典的劝学对联。”
“我国的对联爱好者不少，这一次又是国家教育部直接发起的活动，和上次一样，堪称最高级别的征集活动了。那些对联爱好者们的积极性一定非常高，我们大可以期待。”
“是啊！大可以期待。可惜咱不擅长那玩意儿，否则，说什么也要去投稿参加，说句大的，这可是在为国家做贡献呢。”
类似于这样的家长之间的对话，在全国的各个地方都有出现。
……
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