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这几天他心事很多, 书上的字眼隔离在眼前，没法往脑子里走，并且不可遏制地横空生出了许多揣测，他想学校为什么还没有动静, 杨老师的反应为什么那么奇怪，还有池筱曼这件事到底应该怎么办?

那天罗雨晴在台上讲话，路荣行就觉出了怪异。

他不像靳滕那么宽容, 也不像关捷那么不计较, 对于这个女生在学校遭受的一切舆论，骚浪贱也好，大巴车也罢，只要没人动手打她，路荣行都觉得无可厚非。

因为从主流的价值观上来看，这些言论虽然难听，但就是一定程度上的事实。

罗雨晴做了别人不敢不该做的事，就该有承担后果的责任和勇气。

关捷班上那个男生也应该被等同程度的一起臭骂, 但路荣行很少听到有人讨论他，不过也有可能是他自己出了教室就回家, 没什么机会听到。

总之，路荣行不太关注这些事情，他觉得跟自己没什么关系。

不过罗雨晴最后的那几句讲话还是就触动了他，那种怪异感不是同情、感动、欣赏她的勇气等一系列积极的反应，更准确地说，应该是她的行为和路荣行对她的印象产生了冲突。

坏人就该是坏人，不应该做哪怕一件好事，这才是和坏人的设定相契合的行为模式。

可真有这么简单而统一的现实吗?没有。

人就是复杂的多位一体生物，同时拥有数个自我，而旁人无论站在哪个角度观察他，得到的结果都不能说有错，因为每一个角度都是真实的他，同时任何一种结果都有死角。

诚然罗雨晴最后的讲话，无疑对杨老师是一种诋毁，但对于全校的女生来说，它不失为一份好意，虽然大家并不领情。

路荣行不懂她为什么要说这些话，如果她的目的是因爱生恨，和杨劲云鱼死网破，那么在那短短的几分钟里集中攻击他不是更好吗?

还有就是，让她声明扫地的明明是关捷班上那个男生，但她却唯独抨击了只是拒绝了她的告白的杨劲云，这又是为什么?

这当中肯定还有他不知道的内情，不过路荣行没打算去深究，一来是学校已经去调查了，他相信这个权威，二来还是因为事不关己。

随后学校公布了调查结果，路荣行和其他人一样接受了，他以为这件师风不正的风波过去了，没想到池筱曼突然跳出来将它翻回了原页。

她的说辞符合路荣行所有的模糊印象。