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那个烦人的、刻薄的、连他妈都抱不起来的老太太，如今变了一种方式存在，关捷单手就能将她拎起来。

这就是人生的尽头吗?关捷摩挲了一下黑底的碎花棉布，心想怎么这么小，这么可怜--

下午到处都吵翻了，哭声一直从舅舅家持续到墓地，等到骨灰盒落墓，他小舅用泥刀和水泥将龛口封死，再噼里啪啦地放了一堆鞭炮，姥姥就算是另外一个世界里的人了。

关敏跪完灵，挎着包就去搭车了，关捷搭了个不要钱的顺风车，被大巴师傅带到了一中门口，提着一饭盒李爱黎给他捡的宴席菜，下车回学校了。

组员都知道他家里没了老人，小心翼翼地照顾着他的情绪，胡新意帮他抄了作业，包甜帮他誊了份笔记，肖健一直问他吃不吃东西。

关捷觉得他们的关心都浪费了，因为哭完抱骨灰那一场之后，他就不觉得伤心了。

……

晚饭期间，路荣行空手去了趟琴室，触眼可及的画面让他感觉自己有可能是个神算子。

琴室果然遭了秧，门这边的玻璃被人敲破了一角，屋里被人用水枪还是别的什么东西喷过，地上、墙上都是条条道道的半干不湿的水痕。

路荣行不想做无谓的假设，玻璃和水和卷毛有没有关系，他只能感慨幸好自己中午把琴背走了。

他站在门外迟疑了几分钟，最后还是给汪杨打了个电话。

要是不急着练琴的话，这事他还可以向艺校的主任反映，然后坐等对方的处理方案，但是路荣行等不起。

如果艺校明天中午之前，不能帮他把麻烦解决掉，那么练习、摆设都是问题。

当然他也可以选择不练，可是路荣行不想中断，他有点练出惯性来了。特定的时间、固定的训练量，要是没有完成，他做什么都没法集中注意力，心里老惦记着这个事。

等放假了或是有空了，路荣行会找卷毛说清楚，但所有的前提都是他明天中午就要恢复练习。

不过路荣行在交代的时候，因为没弄清卷毛和刘白的关系，对这件倒霉事无从下口，就只说了堵门和喷水这些结果，至于为什么，他说没搞清楚。

反正听在汪杨的耳朵里，就是她儿子被人误会并且刁难上了，琴室用不了，琵琶也不能老放在老师的办公室。

这事要是发生在一般的家庭里，家长要么因为工作、要么更重视文化课，可能会安慰孩子说用不了就算了。

可是汪杨是个挺文艺的家长，她对路荣行练琴的期望，跟希望他考上一个好大学不分伯仲。

于是她果断地下了决定，说：“你先把情况跟黄主任反映一下，看别个领导怎么说。完了明天，我看是我或者你爸中午过去一趟，看看这事怎么办，手机你就先别交给老师了，我好跟你联系。”