分卷阅读3(2 / 2)

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零分。

蝴蝶发卡歪在头上,辫子扎得乱糟糟。

零分。

小皮鞋倒是漂亮,一看就不是地摊货,但鞋底也太薄了点……

零分,零分,必须给家长打零分!

参朗原地想了想,悄悄地转身,往回走,没多远,手伸进纸箱,从笼子里捉出一只小奶猫,往枯萎的草丛里轻轻一扔——

“那个,前面的小美女,”参朗问,“能帮大哥哥找一下小猫吗?”

小美女:“……”

眼泪汪汪地,小脸儿也哭花了,被来人吓了一跳,还打了个嗝。

原来是向日葵班的小姑娘。

参朗认出了她。

小团子性格比较孤僻,不怎么合群,经常放学之后没人接,好几次他晚上给厨房送货,都看见她一个人在食堂里吃儿童饭。

参朗眨了眨眼,依稀想起一张挂在美术玻璃屋里的蜡笔画,是获得一等奖的作品。

下方有孩子的署名。

一等奖:糖糖

(向日葵小班:商言叶)

作品名字是《我们俩》。

画布仿佛一个空阔的宇宙,有两个分开的大圆圈,像擦肩而过的两个星球。

一个星球是阳光下,一个男人站在高高的摩天大厦上,西服革履,皮鞋锃亮,眼下密密麻麻的全是机器人,正在面无表情地往楼顶上攀爬。

一个星球是月色里,一个小孩在小黑屋读故事书,双马尾只扎了一边,另一边头发披散着,身边是满屋子坐在地上垂着头的布娃娃。

机器人表情一致,肢体动作各异。

布娃娃动作一致,脸上表情各异。

乍看去相当诡谲的一幅画。

细看来又有点……

无可奈何。

当时,参朗是第一次参观幼儿园的美术馆,他在那幅儿童蜡笔画前,站了很久很久,满脑袋都是一句诗:

人生不相见,动如参与商。

*

“哦,原来是糖糖。”

参朗唤出了小孩的名字,不等对方回过神,他弯下腰,把一箱小猫放在小孩眼前,急慌慌地问:

“糖糖同学,你看见哥哥的小猫了吗,这样的小猫,丢了一只。”

小孩:“???”

大约是从没见过这么多的小奶猫。

小团子呆了呆,乃至于哭泣的表情也僵住,小孩子对小动物有着天生的亲近与喜爱,一下就被吸引了注意。

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