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笔写下两个大字。

“这是什么?”耶伦瞧瞧纸上黑色字迹问道。

凌柔也抻长了脖子看,只觉得纸上的字没来由的潇洒飘逸,好看的像幅画似的。

来这儿这么久,字没白练,程远看了看,也觉得比较满意。

“这个叫汉字。这种字,是我从我的家乡学来的,这里没有人认识,普遍性太差,没办法在学校教。姑且就教教你们两个,就当是个游戏吧。”

耶伦一听这话连忙问道,“你只教过我们俩?”

程远闻言笑了下,“还有索克尔。”

“呿。”耶伦撇撇嘴。

“我们今天学这个?”凌柔琥珀色的眼睛闪着光芒,一副跃跃欲试的样子。

“嗯,不过在这之前先学拼音。”程远把纸晾在一边又重新拿出一张,上面已经写好了声母韵母表。

“拼音很重要的,通过拼音,你们就能拼读出一个字,这对于你们以后学汉字很有帮助。”

一大堆带着小尾巴的字符趴在纸上,这种从来没见过的东西显然引起了两人的兴趣。不过最让他们惊讶的,还在后面。

程远先简单的读了几个声母和韵母,然后示范了一下怎样把他们连读起来,变成另外一个字的字音。

“哎?好神奇。”凌柔的求知欲再次完全点燃。“所有的字都能读出来么?”

“是的,都能。”程远点点头。

在现代已经很少有人认识到汉语拼音的伟大,这种幼儿园小孩才会学的东西被人们视为再简单不过的知识,却很少有人认真的想过,创造出他的人有多么的智慧。

两个十五六的人还跟着他读“啊喔呃”,而且还很认真的听他说帮助记忆的口诀诸如“张大嘴巴就是啊”,这种奇妙的场景,让程远好几次都没忍住笑了出来。

“我们说的不对么?”凌柔看程远一脸想笑的样子,以为是自己闹了笑话。

“没,你们说的很对。”程远摇摇头,“抱歉,是我不礼貌了。主要是因为这种基础的知识在我们那里是四五岁的小孩子才学的,第一次见这么大的学生听拼音课,觉得很好玩。”

耶伦听了努努嘴,“你就是那我们寻开心。”

“不是的,”事关教训素质,程远难得严肃的解释,“上课时很神圣的事情,我不会那这种事寻开心。”

耶伦也只是被他笑的有点羞窘,嘴上一说,并不是真的这样以为,见程远这么认真,连声道,“好了,我就随口一说。”

程远正了正神色,这才接着讲下去。

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