第40章高冷老师养成记
2016年，某某学校。
陈素风睁开眼睛，发现自己正趴在铁皮桌椅上，从课桌上抬起头，四周年轻的男孩女孩穿着校服正互相交谈。
陈素风往四周环视一圈，发现这应该是一个教室，下课时同学们悠然自由活动，教室里响着他们细碎的声音，而打量这一切的陈素风就坐在墙壁一边，头上的风扇徐徐转着。
陈素风明白了环境，联系系统，系统马上给他发送这个世界的背景资料。
这个身体是一个普通高中的学生，梁永慕。家境很一般，学习成绩在中上游徘徊，性格孤僻，沉默寡言，被班上同学孤立。
难怪，他刚才就察觉到有什么地方不对劲，他坐在这里这么久，这里的人自顾自说话聊天，却始终没人来搭理自己，就好像被隔绝在这个世界一样。
梁永慕的家庭在他中学时期出现裂痕，爸妈多年无休止的争吵，导致了梁永慕内向的性格，把什么心事都放在心里，不与任何人说。
到了高中，吵吵闹闹了多年两人终于离婚，因为男方家暴，梁永慕跟了妈妈。
有父亲每月的赡养费，他可以上学，但仅此而已。每年难得有一件新衣服，除了上学，其余的爱好被现实逼得也没有了。
生活的贫困，但梁永慕自尊心强，又是个沉默寡言的性子，从不吐露家里的情况，也不主动申请，所以班上助学金一直被人缘好的学生瓜分了。
梁永慕平时放学了就回家，话不多，不了解的人只觉得不好相处，其实在他冷漠的面容下，内心想过无数次的自杀，为着自己孤独的处境伤心难过，因为爹不疼娘不爱，所以他的执念是希望有人能爱自己。
陈素风看完资料，不由感慨，原来是一个孤独缺爱的孩子。
陈素风待在课桌前，没一会，上课铃响，班主任从门口走进来，走上讲台，打开讲义，班长说起立，全班人立即站起来。
陈素风慢半拍了一下，也跟着站起来，崔老师低头看着讲义，片刻后众人坐下来。
崔老师抬头看向众学生，开始讲起了课。
老师讲的是高一的知识内容，陈素风在学校所学的知识早就还给老师了，因此他几乎是和班上同学第一次听到一样。陈素风有些茫然的听完，终于熬到了下课。
等崔老师拿着讲义走出教室，一些男同学立即脚步轻快的小跑出去。
陈素风无聊的趴在课桌前，老师走了，教室顷刻响起了细碎的说话声，有的同学坐在课桌前认真写作业，男女同学的说笑声，陈素风一个人把撑着下巴的右手胳膊肘换到左手的胳膊，但就是无人理会自己。
陈素风一人安静的度过课时，想着，想要有人爱，那就得改变自己。
首先从性格开始，梁永慕性格沉默寡言，给班里人的印象很难接近，从今以后要和大家多多交流，以及把自己的学习成绩提高，将自己变得优秀了，还怕没人爱自己吗。
想到这里，陈素风就拿起一本数学书，借口请教题目，接近一个正在复习功课的学霸。
“裴航同学，能不能请教一下。”
陈素风在一个同学跟前说道。
裴航从课桌上抬起头，见
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