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按照功绩部的那位大人教授的方法，炎炬的神识沉浸到了图腾之中，看到了非常多的东西。在他的眼里，烈山部落的图腾就是一个大型的服务器。而他们每个人额头上的图腾标志，就是一个个电脑。这些电脑能够上网，能够记录东西，什么都可以做。

炎炬这一次，真的是惊讶得都说不出话来。他真是没有想到，原来在原始社会中，就有这样的东西。这个比后世的网络，都差不到哪里去。两者之间仅有的不同，那就是部落的图腾是公用的，是用来办事情的，也不需要缴纳任何费用。但是，后世的网络，不仅需要各种各样的费用，也可以做各种各样的事情。

沉浸在图腾之中，炎炬没有在各种各样的知识中迷失。他第一件事情，就是查阅自己的功绩。他的名字，他在什么时间做的什么事情，从而得到了多少功绩，都记录得非常清楚，详细，认真。

神识退出图腾的世界，炎炬对着功绩部的

作者有话要说：　　那位大人微微一笑，说道：“谢谢大人，麻烦您了。”

两位大人走后，炎炬又遭到了围攻。看着小伙伴们一个个撒娇卖萌，他微微笑了笑，将自己所知道的都讲了出来。

对于功绩这种东西，炎炬的小伙伴们也十分好奇，一个个听得目瞪口呆。当他们听说了图腾的作用之后，也想要进入图腾的世界看一看。只不过，不知道是是因为什么样的原因，即使他们按照炎炬刚才使用的方法，他们也进不去。

第66章

这一年的第二个月初, 衍麻部来了新人。同样只有五六十个人, 他们看起来很眼熟，都是比炎炬等人小上一岁的小伙伴。

炎炬等人之所以很快就将他们认出来了，那是因为他们一行人实在太起眼了。整个衍麻部几千人上下，唯有他们一行人异于常人。

现在的那些人还没有学会如何控制自己体内的灵力，连捻线这样的小事都做不好，更别说将自己身体上面不同于普通人的地方隐藏起来了。

对于比自己小一岁的那些人, 炎炬并没有什么特别的关注。倒是其他的人对他们格外的关注，时不时的说说话。现在想起来，比他们大一岁的小伙伴也经常出现在他们的身边, 只不过炎炬同样很忙，和他们没有多少交集。也不过, 来到衍麻部的人通常只能在这个地方呆两年。两年过后, 除非想要留在衍麻部发展的人，其他的人，都会被分到其他的部族学习各种技能。因此, 比炎炬他们大一岁的人，现在已经全部离开了。

这一段时间, 炎炬之所以忙碌。那是因为图加大人感激他织出了那么多的布匹，为她的荷包做出了巨大的贡献。因此, 图加大人额外的教授了炎炬好几十种其他的织法。

炎炬对于这一切, 没有多大的感想。他之所有学习织布，不过是为了锻炼自己对于法力的控制能力罢了。至于其他的，比如说灵石什么的, 都不在他的关注范围之内。

图加大人教授了炎炬新的织布方式，炎炬还是很喜欢的。因为，这样一来，他就有很多种方法能够锻炼自己家的控制能力了。

话说回来，因为熟能生巧的原因。炎炬使用第一种织布方法，已经能够在一分钟的时间内织出一匹麻布来了。怎么样，是不是觉得时间很短。错了，衍麻部的高手每个人都能轻松的做到。甚至有更厉害的，仅仅是在一分钟内，就可以织出一百匹麻布来。

练气士的寿命很长，他们有的是时间来锻炼自己的技艺。炎炬短短一年多的刻苦练习，哪里比得上他们长年累月的积累。

对于陌生的织法，炎炬熟悉的很快。反正都是操控着麻线织布，只不过是这一次操控的麻线改变了运动方式罢了，没有什么大不了的。过了最初陌生的阶段，过不了几个时辰，炎炬就适应下来了。

看着炎炬织就出一片片白色的布匹，图加大人兴高采烈，乐不可支的将其抱走了。然后，又教了炎炬好几种织法。不急不急，还有大半年的时间。烈山部落几千几万年的积累，绝对是够炎炬学习的。虽然说，很多织法就算是她自己，也不是很熟悉。

一年四季，苎麻成熟的时间有三次。而这每一次，都需要炎炬等人出马，收割苎麻。这样的事情，他们已经是做过一次了。再来一次，也是配合娴熟。

接下来的三次收割苎麻，都不是去年的小打小闹。也需要用两天的时间，收割方圆十几里的地盘而已。在这一次，炎炬等人需要在十天之内，完成方圆千里的苎麻收割。

没错，就是方圆千里。

炎炬等人面面相觑，却还是在相应的时间里完成了自己的任务。相隔大半年的时间，他们对于自己法力的控制更上一层楼。方圆千里的收割，对于他们来说，仅仅是有些困难罢了。

当这一年夏末的时候，炎炬等人完成苎麻的第二次收割之后，图加大人痛定思痛，教授了炎炬如何织就出衣物、

天~衣无缝，说的是天女的衣裳没有衣缝。

炎炬用自己的真实经历告诉你，还真的有这样的衣裳。只不过，这样的织法太过困难，售卖的价格也十分昂贵。所有，市面上并没有多少。就算是炎帝陛下，平时的日子里都只会穿着麻布一样的麻衣。也只有遇到祭祀和战争，以及其他重要的事情的时候，才会穿着天~衣无缝的衣裳。

天~衣无缝的衣裳的织法真的十分困难，就算是图加大人也没有学会。看在炎炬织就出了那么多的布匹，天赋又如此卓越的份上，她才用大量的功绩将这种织法兑换了出来，交给炎炬学习。

好吧！最重要的一点是。图加大人作为炎炬的导师，她必须教授炎炬足够的知识。如果导师自身的学识被学生学完了，还要花费导师大量的精力去学习其他的知识，然后再交给自己的学生。要不然的话，衍麻部的这个潜规则是怎么来的。权力和义务，从来都是不可分割的一部分。得到了人家的劳动结果，就得教授人家知识。这是很公平的交易，不是吗？

经过了大量的研究和