第 17章（2 / 2）

瑶有点不好意思，冲妈妈做了个鬼脸。妈妈有点伤感说：“女儿已经很久没有与我这样亲昵了。”

瑶对于我上次所讲的频繁更换性伙伴容易感染性病、艾滋病的事有很大兴趣，主动问了许多相关知识，我一一讲给她听。她听得很认真，看得出来，她已经意识到了问题的严重性。

案例分析

对瑶家庭的分析

瑶是一个占有欲很强的女孩子，这从她一次次抢别人的男朋友可以看出。而这种强烈的占有欲，与她从小的生活经历是分不开的。

她生长在一个物质生活很丰富的家庭，再加上父母的娇惯和纵容，瑶的物质需求很容易满足。因为这些东西来得太容易，让瑶觉得，得到一切东西都是理所当然的。

由于父母在精神生活上对瑶的关心不够，缺少心灵深处的交流，瑶从小的快乐模式只是建立在物质上高人一等，一种比别人拥有更多的优越感。

因此当她发现她的男友辜负了她时，她觉得很难接受，便采取了极端行为——抢别人的男朋友。在她潜意识中，她要用这种行为来向动摇她的优越感的东西进行挑战，证明自己只要想要，就能得到。并从中去体验价值感。

每个人的观点和认识都会或多或少地打上家庭的烙印，会不自觉地继承父母的观点和认识。从瑶对待初恋男友、之后的男友和几个好朋友的方式来看，这实际上是在延续父母对待她的一种关心模式，即仅仅从物质上付出。瑶在同龄人中的孤独也再一次证明了仅从物质上付出是不够的。

这种单一的付出方式，让她很难和别人建立起友好的关系，她的内心是很孤独的，是很希望得到别人关注的。

瑶在父母面前抽烟、喝酒、逃课，把怀孕的消息告诉母亲，这些看似叛逆的行为，在她的潜意识里，实际上是为了引起父母的关注，是在变相的索要父母对她情感上的关爱。而采取极端的方式去获取爱情，同样也在表达她渴望被关注的需求。

孩子出现问题，家长及时沟通解决，如果父母认识、解决问题的方式片面，不难想象孩子容易出现偏执。孩子在学习上出现问题，这是家长最着急的事情，但是家长忽略了一个值得思考的问题：孩子厌恶学习的原因在哪里？这是青春期孩子难以独立解决的问题，也是必须由父母帮助他们解决的问题。

文本分析

很明显，瑶的案例反映了青春期教育的几个重要问题。

孩子们对社会中的信息不知道如何处理，而我们的现行教育又没有告诉他们怎么辨别。

第一，　日韩电视剧当然也包括大陆、港台剧，情节都是虚构出来的，不是真实的生活。对于其中“一见钟情”的情节，我们一定要帮助孩子认识到那些多数只能出现在想象中，是虚幻的。真实生活中两个人的感情是需要面对很多现实问题，是需要经过时间和许多事情的考验的。

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第二，　同伴教育。我们许多家长和老师都忽视了同伴教育的重要性。同伴教育简单来说就是同龄人之间相互传播知识。由于孩子之间本来的亲密关系，同处于一个年龄段，拥有共同的语言和世界观，因此同伴教育往往比亲子间、师生间的教育更加令孩子们信服。同伴教育有它的优点，但它也有片面性，往往是错误的观点在青少年间蔓延得最快。

第三，　家长对孩子问题的介入。瑶的母亲就明显有逃避的心理，她过于依赖心理咨询老师调整瑶的心理。要知道父母是孩子潜在的榜样，父母直接处理孩子的问题总是事半功倍。

建议

给瑶的建议

1。　瑶需要调整情绪，可以将大量精力投入到如画画、弹琴、跳舞等她所擅长的艺术活动，从兴趣中陶冶情操，以此建立自信心。

2。　不做损人害己的事，而是要帮人助己，要做有利于别人也有利于自己的事情，才会给自己带来快乐。

3。　多与父母沟通，由于自己的转变，家庭更加和谐温馨。

4。　要有防范和自我保护意识，了解安全措施的重要性。做到自尊、自爱、自立、自信，珍惜生命关爱健康。

5。　瑶在出门活动之前应该得到妈妈的同意，并在规定时间内返回，而且尽量参加两个月之后的高考。

给瑶父母的建议

1。　瑶的父母不要给她过大压力，应该不断看到她进步的一面，否则，她很有可能重新回到过去的生活。

2。　父母与女儿互相谅解——可以同意女儿在家调整一段时间。家长容易忽视孩子的感受，因为重新返回学校上课，在短期内老师和同学对瑶难以转变看法，再加上紧张的学习，过重的压力会使瑶产生挫折感、冷落感、孤独感，从而失去自信心。失败的负性情绪体验会影响她的积极性。

瑶能够进入一种良好的状态还需要一段时间，但是，只要迈出了第一步，就是在接近目标，真心希望瑶不会放弃，她的父母不会放弃。

特别提示

怀孕后反复堕胎会造成很多合并症，如生殖系统的疾病感染、习惯性流产、大出血、不孕不育等。引发不同程度的心理问题，严重者会导致心理障碍，影响整个人生。少女怀孕还会造成家庭及社会问题。

频繁更换性伴侣不仅仅会伤害爱情本能，还会引起极大的健康风险。

根据医学研究报告，多性伴侣的女性特别容易得宫颈癌。一个同时拥有八个性伴侣的女性得宫颈癌的几率高达百分之三十。

后记

父母为孩子的事找我咨询是一件很普通的事，而瑶的父母为女儿连续咨询了两次。我能体谅他们?</br></br>