第 9 节（2 / 2）

2+9＝11所以天赋数就是（2、9、 1、1）生命数就是1+1＝2由此得出，这个 1981年出生的女孩子天赋数是（2、9、 1、1）生命数是2

出了〃天赋数〃与〃生命数〃之后，我们就需要研究这些数字

所代表的含义。在这里，我们需要拿出一张白纸，画一个表格开头我们讲到，这个女孩子的生日是 1985。11。11仔细分析一下这组数字，1出现了 5次，5、8、9分别出现了一次。（在这里，如果生日里面有0，可以暂时忽略它）所以我们把这些数字用圆圈圈起来。因为 1出现了 5次，所以我们要把它圈 5次。接下来，我们要研究这个女孩子的天赋数，（1+9+8+5）+（1+1）+（1+1）＝27，也就是说，这个女孩子的天赋数是 2和 7，在这里，天赋数用三角形圈出来。

最后，我们来圈她的〃生命数〃，就是〃天赋数〃相加2+7＝9，在这里，〃生命数〃用方块圈出来。ok，到这里这个表格就基本画完了，现在让小鲍揭示这张图的奥秘。在这里，每个圈中的数字，都与人的自身性格、职业、命运有着必然的联系，每个数字都有很深的含义，如果这个数字被圈中的次数越多，就代表这个数字对这个人的影响越大。三角形代表两个圈，方块，代表三个圈。首先我们来研究〃天赋数〃的含义：数字基本含义圈圈多

3个以上无圈圈

1、独立、主见、领导力强、急性子很有主见、但不能受别人指挥无个人主义，什么事情都不能自己做，喜欢和别人在一起。

2、非常信任别人，注重细节，在艺术、色彩、绘画、鉴赏、文学方面有着非常优秀的表现。依赖别人、有生活品味文笔极佳。不擅长合作，对待他人好过对待自己，容易受到伤害。

3、多愁善感，有较高的艺术天赋。有创意，追求理想并且会为这个理想一直坚持下去。沟通能力一般、不愿改变现状。

4、组织能力强、做事稳定，非常有号召力。办事可靠、稳定。容易受影响，改变太多。

5、自由主义者，个性开朗，喜欢旅行。待人主动、爱好自由、口才很好，在音乐方面有天赋。尤其喜欢唱歌对爱情缺乏安全感。

6、负责、喜欢交朋友，容易安慰别人、天生具有治疗别人的能力（伤痛、情感方面）照顾别人、责任心强。对他人需求迟钝。不会顾及别人的感受。

7、好奇心强，求知欲强，追求真理。专横、野蛮。爱热闹，容易相信别人。

8、公关、人际开发能力强。具有商业头脑。不在乎权势，不善于理财。

9、慈善家,梦想家、与宗教有缘份。

不能接受批评。比较自私

通过以上这个表格，我们可以了解到这个女孩子的基本信息。

她的天赋数是2和 7，所以我们可以大体推断：她比较浪漫、有艺术细胞、文笔不错，但比较野蛮。属于脾气比较臭的才女。不过这里需要注意， 〃天赋数〃圈圈比较多和没有圈圈的时候，含义差别很大。当然，仅仅是研究天赋数是很片面的，接下来，让我们来具体分析一下她的〃生命数〃。这个女孩子的〃生命数〃是 9，具体信息，可以对照下面的表格。

数字基本含义圈圈多

3个以上

1、属于比较有本事的女孩儿，而且非常具有领导能力比较主观，做事冲动，但价值观非常明确，不会受外界的干扰，是非分明。比较有发展性、前瞻性、独立作业的工作，如

市场开发人员、部门主管、公司管理层。

2、天生具有非常敏锐的观察力，喜欢批评别人，为人温和，依赖别人。属于沟通类型的工作，如咨询、公关职务、客服。

3、聪明、全身充斥着艺术细胞，充满理想、但是由于把事情看得太理想化，所以有时候很不切实际。可以发挥自身创意的工作，如策划、音乐人、演员。

4、做事有条理，很踏实，但天生缺乏安全感，所以不喜欢改变现状，过于顽固。组织构建力强的工作，如建筑师、工程师。

5、拥有演说和促销天分，崇尚自由，不喜欢受拘束。自由职业者、画家、作家等比较自由的工作。

6、用于承诺和承担责任，乐于付出和承担，感情丰富且很有爱心，爱别人胜过爱自己。服务性质的工作，如服务员、护士、咨询师。

7、直觉非常敏锐，且精于研究，追求无上的真理，疑心很重，如果你有这种女朋友，让她看到你手机有暧昧短信的话，你就死定了。研究性质的工作，如教授、教师、研究员、开发人员。

8、天生的商人，领导能力强，善于理财，善于开发，交际能力强，有很多朋友。而且眼光不错。创业者、或者从事与政治相关的工作。

9、属于大众情人的类型，在人群中永远是个小天使，擅长照顾别人、帮助别适合不以盈利为目的事业或工作。拥有常人无法想象的能力及潜力。与宗教比较有缘分，如果你认识的这个女孩子生命数是 9，那么她很可能是个基督徒或者佛教徒。

多会从事公益事业

通过以上这些数据，我们可以根据〃生命数〃来推断这个女孩子的性格及大概的职业，由于职业覆盖面比较广，我们不能只根据这些数据来猜，所以跟女孩子搭讪聊天的时候，就要多注意一下她的言谈举止以及她的衣着，由此准确的推断出她的职业。根据这些数据，我们虽然可以大致的了解这个女孩的情况，但是还不够全面、不够细致、不够准确，想要全面的了解一个女生，就必须海陆空、全方位、立体式地去分析，下面，让我们来研究一条更加重要的线索。在上面的表格中，我们看到这组数字，其中被圈起来的数字， 1、 5、9；2、5、8、7、8、9这三组均可以连成一条直线。这几条直线，就是我们要研究的重要对象，因为其中包含了这个女孩子的所有重要信息。</br></br>