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以至于语文老师上课要找同学提问的时候,秦书好在下面头偷偷摸摸的举着他的手表示要回答,纪承的第一反应是惊讶。

不仅纪承一个人惊讶,坐在他们后面的人也很惊讶。

看见纪承冒出来的手,语文老师下意识的认为这个差生在捣乱。

可是看着一旁他的同桌还和他说着什么话,纪承的手并不放下,语文老师这才有点动心。

讲台底下,坚持不懈的秦书好两只手藏在桌子底下把纪承的手举的高高的。

并且一脸滑稽的样子朝纪承挤眉弄眼,“这个题你会,相信我,快让老师看见你举手呀! ”

纪承原本都想回握住秦书好这个小呆子的手腕了,可是看着他这么想自己回答问题,索性满足他这个小愿望。

想着想着,纪承又低头苦笑了笑,他什么时候变得这么好说话了。

讲台上的语文老师看着纪承那突兀的手,最终决定喊他一次。

严肃的脸上挂着一点笑容,眼角范皱,“是不是我眼花啦,我竟然看见咱班的纪承举手了,好,那我来提问一下纪承吧。 ”

底下的秦书好更兴奋,他松开纪承的臂弯捣捣他的小臂,小声的说。

“快快,站起来,老师叫你啦!”

纪承在班里众多目光的注视之下站起来,他冷冽的眼光扫过去,还能看见那些人里面,些许带着戏谑的眼神。

大家对于一个人突如其来的改变,总会带着原始的有色眼镜去看待他。

语文老师在上面拿着书,看着纪承面对着她站着。

“ 你来给我们大家解释一下,夙兴夜寐这个词,是什么意思。 ”

秦书好坐在底下心里回答了一遍问题的答案,又把脑袋放在桌子上抬脸去看纪承。

脸上笑意洋洋的,他知道纪承会这个解释。

果不其然,纪承薄唇轻扯,一字一句的说着,“夙兴夜寐,早起晚睡,形容勤奋。 ”

答案脱口而出,班里有那么一瞬间的寂静,随后便是小声的讨论。

语文老师都有些惊讶于他的答案,随后又笑着让他坐下。

握着课本看了看,又抬头笑着看她教了两年的这些孩子。

“很好啊,人家都说浪子回头千金不换,我希望咱班的孩子也能有这种精神,只要高考那一天还没来,你现在开始学习就不算完…”

秦书好笑嘿嘿的在下面和纪承说笑话,“语文老师是在夸你呐。 ”

纪承从桌子底下伸出一只手,准确的握住了秦书好放在腿上的手。

抓着那小爪子不放,也压低了嗓子和他说话。

“让浪子回头的不是金子,是你这个小呆子。 ”

三秒之手,纪承握着手里费劲要挣脱的小爪子放在自己的桌洞里把玩。

被抓手的主人因为一句小呆子,搅的云里雾里的听课。

三天后,十一月末的考试如约而至,下了初雪的那天出了成绩单。

秦书好在办公室看见第二页最后一部分那窄窄一行,兴奋的从办公室往六班教室跑回去。

秦书好脸上挂着笑跑过飘着雪花的窗户,一路溜进班里,大家正里三层外三层的围着班长那里看自己的成绩。

秦书好则像个千里送鹅毛的信使,坐到自己位上,拍打着睡觉的纪承。

“纪承,纪承! ”

第39章 奖励,奖励!

趴在桌子上小憩的纪承三两下便被秦书好摇醒。

色彩浓重的眼眸盯着秦书好一张笑脸, “嗯?”

秦书好兴奋的双手抓着他身上拉开的校服外套。

“四十五! 四十五! 你是班里的第四十五名! ”

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