以至于语文老师上课要找同学提问的时候，秦书好在下面头偷偷摸摸的举着他的手表示要回答，纪承的第一反应是惊讶。
不仅纪承一个人惊讶，坐在他们后面的人也很惊讶。
看见纪承冒出来的手，语文老师下意识的认为这个差生在捣乱。
可是看着一旁他的同桌还和他说着什么话，纪承的手并不放下，语文老师这才有点动心。
讲台底下，坚持不懈的秦书好两只手藏在桌子底下把纪承的手举的高高的。
并且一脸滑稽的样子朝纪承挤眉弄眼，“这个题你会，相信我，快让老师看见你举手呀！ ”
纪承原本都想回握住秦书好这个小呆子的手腕了，可是看着他这么想自己回答问题，索性满足他这个小愿望。
想着想着，纪承又低头苦笑了笑，他什么时候变得这么好说话了。
讲台上的语文老师看着纪承那突兀的手，最终决定喊他一次。
严肃的脸上挂着一点笑容，眼角范皱，“是不是我眼花啦，我竟然看见咱班的纪承举手了，好，那我来提问一下纪承吧。 ”
底下的秦书好更兴奋，他松开纪承的臂弯捣捣他的小臂，小声的说。
“快快，站起来，老师叫你啦！”
纪承在班里众多目光的注视之下站起来，他冷冽的眼光扫过去，还能看见那些人里面，些许带着戏谑的眼神。
大家对于一个人突如其来的改变，总会带着原始的有色眼镜去看待他。
语文老师在上面拿着书，看着纪承面对着她站着。
“ 你来给我们大家解释一下，夙兴夜寐这个词，是什么意思。 ”
秦书好坐在底下心里回答了一遍问题的答案，又把脑袋放在桌子上抬脸去看纪承。
脸上笑意洋洋的，他知道纪承会这个解释。
果不其然，纪承薄唇轻扯，一字一句的说着，“夙兴夜寐，早起晚睡，形容勤奋。 ”
答案脱口而出，班里有那么一瞬间的寂静，随后便是小声的讨论。
语文老师都有些惊讶于他的答案，随后又笑着让他坐下。
握着课本看了看，又抬头笑着看她教了两年的这些孩子。
“很好啊，人家都说浪子回头千金不换，我希望咱班的孩子也能有这种精神，只要高考那一天还没来，你现在开始学习就不算完…”
秦书好笑嘿嘿的在下面和纪承说笑话，“语文老师是在夸你呐。 ”
纪承从桌子底下伸出一只手，准确的握住了秦书好放在腿上的手。
抓着那小爪子不放，也压低了嗓子和他说话。
“让浪子回头的不是金子，是你这个小呆子。 ”
三秒之手，纪承握着手里费劲要挣脱的小爪子放在自己的桌洞里把玩。
被抓手的主人因为一句小呆子，搅的云里雾里的听课。
三天后，十一月末的考试如约而至，下了初雪的那天出了成绩单。
秦书好在办公室看见第二页最后一部分那窄窄一行，兴奋的从办公室往六班教室跑回去。
秦书好脸上挂着笑跑过飘着雪花的窗户，一路溜进班里，大家正里三层外三层的围着班长那里看自己的成绩。
秦书好则像个千里送鹅毛的信使，坐到自己位上，拍打着睡觉的纪承。
“纪承，纪承！ ”
第39章 奖励，奖励！
趴在桌子上小憩的纪承三两下便被秦书好摇醒。
色彩浓重的眼眸盯着秦书好一张笑脸, “嗯？”
秦书好兴奋的双手抓着他身上拉开的校服外套。
“四十五！ 四十五！ 你是班里的第四十五名！ ”
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