义然赖上你:023:爱的魔力(上)(1 / 2)

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义然赖上你:023:爱的魔力(上)

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普世皆知,学校是孕育知识的摇篮,也是情慾滋生的温床。

如果,大学是谈情说爱的光明圣地。那幺,中学便是珠胎暗结的危险湿地。

都是年纪的关係,中学生正值情窦初开。少男血气方刚,整天雄赳赳,就想放出羽翼初长的大鸡巴,一探神秘洞穴;少女芳心暗香浮动,无时不轻拈情丝忙着编织美梦,盼望白马王子骑着快马载来动人心弦的爱情,携手同游天涯海角,寻找永恆之光。

殊不知,在师长的眼里,一张张可爱的脸蛋,带着青涩的甜迷味;一具具青春的肉体,白抛抛幼绵绵,既新鲜又美味,实在是上帝的杰作。让男老师血脉贲张、令女老师芳心蹦跳。环境使然,是方便也是陷阱,老师整天面对学生,一个个致命的诱惑。充满鲜嫩甘甜的美味,对爱憧憬、渴望爱情,好拐兼好骗,呷到真煞嘴。只是社会不允许,为人师者想进补,行动必须很小心,情事曝光不得,更不能被肉黏到牙齿。

也就是说,老师抱着玩玩的心态,没想要论及婚嫁。更何况,很多已经有家室。

当然,老师镇日相处在一起,彼此看对眼,就算不谈情,互相解饥也属正常。

这就是学校生态,发扬四维八德。表面倡导均衡,背地独锺一德。爱无形无味,却又有声有色,可以轻易直捣人心,任凭铁石心肠也有软化时。爱让人如癡如醉、爱让人颠倒疯狂、爱让人刻骨铭心、爱让人肝肠寸断。历史血泪篇篇,千真万确。爱就是那幺美丽,让人赴汤蹈火,在所不惜;爱就是这般残酷,让人家破人亡,后悔莫及。若要问,爱为何具有开天闢地的魔力,这幺厉害地教人爱恨交织。答案再简单不过,爱是人类与生俱来的一种能力。无爱袂快活,爱到不见得拥有,越难得到越凄美。有人爱在夕阳下,乘着晚风翩翩双飞翼;有人爱在床上,情浓慾烈缠绵连理枝。不用怀疑,校园的地理风水甚佳,非常适合谈情说爱。自然避免不了,慾火焚烧的璀璨。

哪个地点最好呢?

依我观察所得,隐密第一,舒适次要。

曹天佑是副校长,萧苹是地理老师。

男已婚、女单身,因为爱作祟,两人办事时,都在副校长办公室里面的休息室。

不过,这一组对我的吸引力不强。虽然,萧苹很年轻,笑容非常甜美,皮肤白抛抛,丰满的身材掐得出甜汁。但是,曹天佑恐怕不止五十岁,秃头大肚实在没看头。

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