第4章（1 / 2）

午休结束，又开始了下午的课程。

自从来到这个时代以后，李堃一度认为数学是他此生的噩梦。可是接下来的英语课，狠狠地给了他一耳光，让他明白了什么叫没有最要命，只有更要命。

英语老师一进来，先是面带笑意的说了一通人听不懂的话，李堃一脸懵逼。

在李堃看来，英语老师宛如一只与人同高的巨型大鸟，从进门到现在都在叽里呱啦的说鸟语，也只有他们这帮鸟人同窗才听的懂了。

说完了课前开场白，紧接着，她翻开教材，打开ppt，又开始了新的一轮鸟语攻击。

李堃真心觉得数学还是挺好的，真的，数学再怎么难，他也只是听不懂学习内容，好歹老师说的话他还是能听懂的。

英语就不一样了，从老师进门开始，李堃就感觉他和其他人之间有了一层屏障，一层无形的，但足以分割成两个世界的屏障。

李堃跟着顾以珩把书翻到单词表，然后老师不知道说了些什么，教室里安静了一会儿。

紧接着，他就听到了本节课能他听懂的第一句话：“李常齐同学，请你起来朗读一下。”

李堃：“……”

听到老师点他起来，同学们都带着些探究的目光回头去看他。

少年给人的感觉是风轻云淡的，不非，很干净，跟传闻中的不太一样。

不过…

成绩倒是跟传闻中的相差无几，连单词都不会读，英语能差成这样也是不太容易。

李常齐站起来，直勾勾的盯着老师，没有说话。

老师用英语说了一遍：“请读一下本单元的单词。”

李堃：“……”

听不懂。

老师换成中文：“是不是我的语速有些快，我说请你读一下本单元的单词”

李堃：“……”

不会读。

顾以珩小声在下面提醒他，“第一个，读ambulance。”

李堃没太听清，往他那边挪了一步，手撑着桌子，微微弯下腰，小声问他：“什么？”

顾以珩也直起身子，往李堃那边凑了凑，两人校服袖子贴在一起。

他又重复了一遍‘救护车’的发音。

李堃听了个大概，重复了一遍：“俺不能死。”

他思索了一下，觉得‘俺不能死’中这个俺有些土，不符合他太子的尊贵身份，于是说完之后又补了一句，字正腔圆的发音：“我不能死。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

全班哄堂大笑。

顾以珩直接笑的趴在桌子上，把脸埋进臂弯里。

李堃自然听得出这笑不是什么好笑，耳朵腾的一下红了，表情不自然，整个人好像瞬间烧起来了一样。

太尴尬了，他何时被这么笑过。

他有些气恼的去看旁边的人，但顾以珩这会儿已经笑趴了，只能看到他的发顶。

英语老师也被李常齐这神仙读法给逗乐了，没忍住跟着笑了两声，才说：“好了好了，别笑了。李常齐同学，你先坐下，听听别人是怎么读的。”

她顿了下，召唤出救场的同学：“嗯…陈佳琪同学，你起来读一下。”

李堃立马屈腿坐下，如果现在有个地缝，他估计能立马钻着进去。

顾以珩还保持着趴在桌子上的姿势，他转过头，只留一双笑出泪花的眼睛在外面。

李堃清晰的听到闷闷的声音从旁边传来：“李常齐，你太有才了。”

“……”

李堃不动声色的椅子挪了回去，一点也不想搭理他。

顾以珩直起身子，抹点眼角笑出来的一点湿润，凑过去问：“生气啦？”

李堃坐的倍儿直，依旧不搭理他。

顾以珩用肩膀轻轻撞了撞他，“真的生气了？”

李堃：“……”

被老师点名的同学起来读单词，李堃听得出来，第一个单词的发音确实和顾以珩偷偷说给他听的差不多，刚才会出那么大的糗，完全是自己听诧了。

人家是一片好心啊，自己这样是不是不太…

李堃内心戏还没走完，他就感觉旁边的顾以珩在拿笔戳他。

偏头一看，旁边那位不动声色的推过来一张纸条。

李堃将纸条打开，上面龙飞凤舞的写了一句话，‘我刚才真想告诉你那个单词怎么读，谁知道你能听成那样，算我错了，小同桌，不生气了行不行？’。

李堃没什么表情，拿起桌子上的钢笔，在上面写了句什么，然后又不动声色的推了回去。

顾以珩打开纸条，他的字迹下面是一行钢笔字。笔水是黑色的，笔酣墨饱的几个字印在白纸上，看着更加赏心悦目。

——嗯，知道了，谢谢你。

顾以珩有些怔忪的看着手上的纸条，指腹不由自主的轻轻摸过那七个字。

这人竟然还在用钢笔写字…

写得也太好了！

他趁李常齐不注意，悄悄把那张纸条夹进了书里。