第11章（2 / 2）

看到这个竹制的书箱，陈宗泽很是高兴；这个书箱制作的很精致，可以背，也可以提。书箱是三层的，方便将笔墨纸砚分开放。

七月二十八这天，一大早，陈忠运林淑芳嘱咐好良巧看好两个妹妹后，就带着宗泽往磨沟口曹家去了。

曹士文今天也是穿着整齐，将笔墨纸砚摆于孔子神位前，又点起香烛。

然后，曹士文将陈宗泽带到孔子神位前，让他对着孔子神位拜了三拜。

陈宗泽拜完孔子后，又向曹士文行拜师之礼。

见宗泽行过拜师礼，陈忠运赶紧将拜师的红包与束脩奉于曹士文，请他给宗泽启蒙。

接着，曹士文将孔子神位前的笔墨纸砚取下放到书桌上，握住宗泽的手，教他写下‘陈宗泽’三字，是为开笔。

然后拿过《三字经》教读，不是从头读，而是从末段几句开始念起：“幼而学，壮而行，上致君，下泽民。扬名声，显父母，光于前，垂于后。”

最后，又将蒙童习字用的字格簿拿过来，将字格簿封面上印的“上大人，孔乙己，化三千，七十士”念完，即算开学。

正式读书了，笔墨纸砚是必不可少的。因榨溪乡就没有卖这些东西的，于是宗泽的笔墨纸砚，是一起在先生这儿买的。

宗泽买了一刀毛边纸，这个毛边纸真是毛边的，绝不是毛晋盖章的那个纸；一块墨；两支硬毫笔，一方砚台。就这么点东西，就花去了三百文，这都值半担苞米了。

宗泽看的暗暗咋舌，这些笔墨纸砚可真贵啊；怪道这时代寒门读书如此艰难。

不管怎样，自此，宗泽也算正式上学了。

在正式授课前，曹士文又将私塾的规矩一一讲给陈宗泽听，要他务必要记住：学堂破晓开课，日昳散学；老师授课时要认真听讲，不可交头接耳，东张西望等等。

讲完规矩后，曹士文将陈宗泽带到课堂。课堂里的课桌不是现代教室这种竖排纵列的；而是一个大方桌，边上围了四条长板凳。

陈宗泽看了下，课室不大，一共就两个方桌，总共坐了有十多个学童。

宗泽后面特意数了数，曹先生的这个私塾里的学童，加上自己总共也就十四个人。

宗泽拣了个空位坐了下来，曹士文也就开始对他授课。

因着是第一天，曹士文也就先不教他写字，而是教他读书。

考虑到陈宗泽三、百、千都已经读过了，而且背的还挺熟。曹士文主要就教他读《幼学诗》，这个宗泽之前接触的较少，也就格外认真听的老师教读。

曹士文原本只教了前面八句“天子重英豪，文章教儿曹……”，但陈宗泽这个伪幼儿很快就背会了。曹士文有点意外，忙接着教了下面八句，结果陈宗泽只用了一刻钟的时间就又背会了。

曹士文惊讶了，又接着往下教了八句，结果当然不用意外，陈宗泽很快又背会了。

曹士文就这样八句又八句的教了下去，刚到正午时分，宗泽已将《幼学诗》全部背完了。

曹士文暗暗纳罕，此子竟然只用了一天的时间背完了《幼学诗》，真是聪明绝顶。看来，日后自己要另眼相看了。