“哎来哎，玩大猩猩棚的来哎了——”一个大一点儿孩子喊道。
陈牛儿随即就听出了那个大孩子的话语，他的意思是玩魔术杂技的来了。陈牛儿清楚，过年的时候，乡间时常会有一些穷困潦倒的杂耍艺人串乡混口饭吃。孩子们听见羊叫，以为陈牛儿就是那串乡的杂耍艺人呢。
孩子们停止追逐。将陈牛儿围起来道：“哎来，演不演来哎——咱领你去街心口去来哎——”
这个孩子的意思是在问陈牛儿是不是表演杂技，如果要表演的话，可以去村子的街中心的街口上去表演，他可以领陈牛儿直接去那里的。
陈牛儿明白了孩子的意思，他即刻说到：“哎，俺不是玩大猩猩棚的，俺是——俺是来配羊的——”
说着他还认真地看了孩子们一眼，他生怕里面有女孩子。但见是清一色的男孩子，他才放下心来。
“配羊？”其中个头矮的男孩子不解地重复道。“咩——”那只母羊又叫了一声。
“哦来，咱知道，就是跳羊——”个头高些的男孩子道。
陈牛儿听出来了，这个高个子男孩子的确是听懂了陈牛儿的话。
“哦，哎，小伙子，你能告诉俺吧——你们这个村子里有跳羊的么——”陈牛儿乘机询问道。
因为陈牛儿知道，孩子们知道的事情绝对不比大人们少。但凡农村人的生老病死婚丧嫁娶风俗礼仪，甚至于连哪一家里的女人最浪奇，以及谁与谁相好等等大人不能说的事情，他们也知道，至于鸡鸭踩蛋儿、牛羊配对、驴配马生骡子这些所有的村风民俗，他们比大人还清楚。这样的社会教育是在学校里面学不到的，可虽然没有人进行考试，但是所有的孩子却都能得满分。
“就是说谁家养着大公羊了啊？”陈牛儿怕那孩子听不懂自己说的话，于是就补充说道。
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