第九章 让我摸摸……（1 / 1）

批完最后一张试卷，班主任掏出手机看了眼时间，站起身，伸了个懒腰：“还有十分钟上课……” 然后，他将注意力转向陈宇，认真的上下打量：“才发现，你的精神头好像挺好的。” 陈宇面无表情：“还行。” “昨晚回家有修炼吗？” “有。” “那我检查下。” 说着，班主任上前，伸手摸在陈宇的小腹处，静静感应片刻，惊讶：“咦？劲气量怎么这么多？” “一晚上练的。” “放屁！你以为你是马战神？”班主任收回手，皱眉：“这种增长量……你吃增气丹了？” “吃了。” “难怪……嗯……你啥家庭啊？” “工人阶级。” “看家里人为你付出多少？！你还忍心不好好修炼吗？” “是是是。” “有点上进心，给家里考上个大专！” “好好好。” “不求你会感恩，至少也要明事理。我牺牲个人时间一对一辅导你，有这好机会还不把握住？！” “对对对。” “所以，现在你是想睡地铺？还是想睡床？” “睡床。” “……孺子不可教也！滚！上课去！” …… 进入班级，坐在第一排自己的座位上，陈宇环视四周。 他发现，今天班里的同学，竟然没有对他投来敌视的目光。 显然是昨日的“洗白”效果斐然…… “可惜喽。”陈宇压低声音嘀咕。 接着，班主任也走入了教室，先是瞪了陈宇一眼，随即清了清嗓子，对班里49位同学高声道：“同学们，上午好。” “老师上午好。”×48 “请坐。” 班里四十八位学生立刻坐下。 然后，班主任看向一直纹丝不动的陈宇，强压怒气：“来，你站起来。” 陈宇：“……老师上午好。” 众同学：“……” 班主任：“……” 手中的粉笔头抬起又放下，班主任深呼吸，舒缓火气，不去理会陈宇。而是看向众学生，道：“同学们，告诉大家一件喜事。我们班的陈宇同学……” 话音微顿，班主任五指指向陈宇：“经过一天一夜的苦练，劲气暴涨！成果喜人！不信大家可以摸摸看。” 后座一位男学生狐疑的摸上陈宇腹部，感受到里面涌动的劲气，脸色惊异：“你气旋咋这么大了？” 陈宇回过神，一巴掌拍掉对方的手：“不要摸！干啥？！” 但随即，一位女孩的手就“摸”了过来：“沃德天，比我还大！” “真的吗？我不信？” “我去摸摸看……” “卧槽！这真不小了！” “牛逼牛逼。” “让我康康……” “别挤！该我摸了……” 陈宇：“……玛德，都滚啊！” 他挥舞拳头，阻拦住所有男生伸过来的手。 至于女孩子的手…… 抱歉，他无能为力了。 只是这些女生摸的位置时高时低，陈宇不得不弯下了腰。 ‘报复！’ ‘这一定是班主任对我的报复。’ “呵呵。” 陈宇冷笑。 他陈某人顶天立地，铁骨铮铮，怎么会屈服与这种低劣的作弄？ 有本事就让这些女同学们天天来…… “别挤在一起，请让一让。” 这时，女班长走上前，分开了拥堵的女同学，伸手抵在陈宇的腹部。 感应到气旋后，她上下打量陈宇：“上星期考试的时候，我都记录过。确实比之前增长了好大一圈，吃什么丹药了吗？” 陈宇：“我吃了……” 班主任立刻插嘴：“他吃了不少苦，不少累，才有了这样的提升。” “但…但增长量也太离谱了。”女班长皱眉。 “很离谱吗？”班主任挺直腰板，面容肃穆：“对于一个连续修行了一天一夜，连睡眠与饮食都忘记的苦修者来说，这种增长量很离谱吗？” “OHOHOH——” 闻言，众学生纷纷用惊叹的目光看向陈宇。 【受到敬佩：自信-2；魅力-2；运气-1……】 陈宇：“……” 等待议论声稍息，班主任继续鼓舞：“我常常说，成绩从来不会辜负一个努力的人。越敢拼，你的回报才会越大！陈宇同学，一直是班里实力最差的，可他努力了，依然追的上你们！” 【受到敬佩：自信-3；魅力-2；运气-1；气质-1……】 陈宇：“……” 班主任：“这证明什么？证明无论是谁，无论在做的每一位同学，体内的潜力都是无限的！你要你想拼！只要你敢拼！只要你能拼！汗水不会白流！” 在座所有学生，都被这番话语调动起了气势。 一双双眼里精光直冒。 “距离高考，还剩下32天。把握好每一分、每一秒！如果连陈宇同学都赢不过，你们曾经对他的鄙视，就相当于自己扇在自己脸上的巴掌！” 学生们的脸色越加严肃。 “你们愿意自己打自己吗？” “不愿意！”×42 “大点声！听不见！” “不愿意！！”×45 “再大点声！在青城二中，老师说听不见，就是听不见！” “不愿意！！！”×48 学生们声嘶力竭的咆哮。 一群青少年的情绪，完全被一个成年人的嘴炮调动起来了。 只有陈宇默默站在原位，从里到外的难受…… “很好，很有精神。” 班主任背着双手，满意的点点头：“保持这股气势！一直到高考擂台上！” “是！！！”×48 “最后……”班主任拖着长音，看向陈宇：“我要着重表扬陈宇同学，在努力方面，为全班做出的表率作用。天道酬勤，再接再厉！” “哗啦啦啦……” 学生们配合的鼓掌。 【受到鼓励：精神-6；自信-3；幸运-2；魅力-2】 “哗啦啦……” 【受到鼓励：精神-4；自信-2；幸运-1；魅力-1】 “哗啦啦啦啦……” 【受到鼓励：精神-5；自信-3……】 陈宇扶额：“可以了，大家别鼓了，上课吧……” 班主任眼前一亮，带头鼓掌：“不矜不伐，谦逊谨慎！很好，不会因为一点点成就与吹捧就忘乎所以。时时刻刻都能认清自己！值得所有人学习！很好，很好。” “哗啦啦啦！！”班里的鼓掌声更热烈了。 【受到鼓励：精神-8；自信-4；幸运-2；魅力-3……】 陈宇：“……” 不少女同学眼中闪过隐晦的异彩，用力鼓掌。 【受到鼓励：精神-7；自信-3；幸运-2；魅力-2……】 【受到异性青睐：男性气概-4；气质-2；魅力-3；雄性荷尔蒙提升-3%……】 陈宇：“……” “造孽啊……” ……